學生能麵對的最苦大仇深的事無非就是成績，一分難倒英雄漢。大學苦逼的是掛科，初中悲催的是家長會。陳墨這次更是衝著學古箏去的，無疑是拿出了看家本領。
作為家長代表出席的陳爸春風滿麵，女兒被當成榜樣在眾家長麵前被誇獎表揚，他覺得比招到一個好屬下還要高興一萬倍，倍兒有麵子，畢竟這是自個兒親閨女啊！
回家後聽到正跟老婆商量著要學古箏的女兒在撒嬌，陳爸不禁一陣欣慰。看看他女兒，成績好不說，還積極上進，於是大手一揮同意了陳墨的請求，並關切地問她需不需要自己幫忙聯係古箏班。陳墨連連表示不用，陳墨告知爸媽她有個同學在學的特長班不錯，她打算去那裏，還能有個伴兒。陳爸點頭認為靠譜。
呂笑桐熄了床頭燈，準備睡覺。陳爸翻了個身，忍不住道：“老婆啊，咱閨女真是長大了啊！”
呂笑桐看著丈夫一臉幸福又苦澀的糾結表情大樂，“當然了，我們都老了，閨女能不長大麼！”
陳爸不作聲了。呂笑桐見他的別扭相，出言安慰：“她懂事了是好事啊，這不是像你嘛？！”
陳爸聽了這話果然不別扭了，摟著呂笑桐安心睡去。
陳墨班上有個王姓學古琴的姑娘，那裏也有古箏培訓班，陳墨勾搭之。初學麼，她要求不高。王家姑娘王可也心甘情願，二人從此狼狽為奸。兩人學的樂器不同，班級也不相同。陳墨的古箏老師姓孫，是個看起來比她們大不了多少的美女，難得的是待人親和，很有張力，陳小呆很滿意。
孫老師學識淵源，給學生們講起古箏的起源來引經據典，卻沒把這群小文盲聽得頭昏眼花。
陳墨依稀記得，高中時曾看過一本《X穿越》，其中一個故事編排過古箏的來源：某學古箏的大二女生同古箏一起意外穿越了，昏迷後為蒙恬所救，女生暗生情愫，以曲和之，幹柴烈火共鳴之際女生莫名地穿回去了。蒙恬不能忘，遂發明古箏以紀之。倒不是故事多麼感人肺腑，隻是與特定的事物相關，久久不能忘懷。
坐姿是陳墨前世今生共同的劫難。為了學好古箏，真是狠下了一番功夫。硬撐後走起來手扶腰孕婦狀的陳墨拒絕李青安和王可的攙扶。路是自己選的，苦也瀟灑。
孫老師教他們戴指甲，戴多戴少隨意，選擇權在個人。陳墨右手戴了四個，左手完全不戴。她喜歡這樣，主次分明。
一段時間後，陳墨的天賦愈發明顯，雖然孫老師已經不再誇獎她了，但大家都明白。
班上有個相貌很秀氣的男孩子，其保留曲目是《漁州唱晚》，於是得了個“晚娘”的稱號，他也不生氣，亮出一口小白牙，讓人不舍得再多戲弄他一句。被陳墨寵幸的是《漢宮秋月》。
“故國三十裏，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前。”
一首《何滿子》道盡了她尚未言盡的言語。寥寥數字，卻是一些人泣血的一生。