袁部長麵帶深意地點頭。
準備工作完畢。
測驗開始！
7台星學習機，對應7門科目的試卷，進行掃描答題。
由於每個科目的試卷，都準備了0套，正常中學生做完0套試卷，至少得一時間才行！
但每組測驗，星學習機都用了兩時不到，全部答完！
平均每份試卷耗時5-6分鍾。
其中偏記錄性的語文、英語、地理，答題較快，平均每份試卷用時大約4分鍾。
既有記錄性也有邏輯性的化學、生物，答題速度適中，平均每份試卷用時大約5分鍾。
偏邏輯性的數學、物理，答題速度最慢，平均每份試卷用時超過了6分鍾。
教育部工作人員進行答案比對，分數也很快出來。
卷麵分數全部為100分的試卷，星學習機拿到的分數是——
“語文平均分55分，英語平均78分，地理99分。”
“化學平均分100分，生物平均100分！”
“數學、物理的平均分，也全是100分！”
“七門科目的平均分數加起來，總計是6分！”
“對大多數省份的初中生來，這個分數，完全可以上一個重點高中！”
統計員的聲音中帶著顫抖，“現在，一台學習機就做到了，還是在少考兩門，語文作文、英語作文都沒寫的前提下做到的。”
“這……這台學習機……”
統計員完全不出話了，已經不知道該怎麼評價！
在場的眾官員們，陷入了集體震驚狀態，大腦都在瘋狂運轉！
都在設想，這款學習機，將給Z國的初中學生們帶來什麼？
他們內心響起了各種聲音：
“推廣，支持推廣，這款學習機，能大幅提高學生們的學習成績，大幅提升Z國基礎教育的水平和質量，足足提升一個台階！未來的Z國，將湧現出越來越多的才學生，培養出更多的棟梁之才！”
“強大，這款學習機太強大了，無數的培訓機構要關門了，大批學校的補課製度要取消了，學生的負擔明顯減輕了，但老師的平均收入要降低了，許多發展起來的教育產業，將麵臨寒冬般的困境，社會的失業率，會明顯地提高，所以這款學習機的推廣，一定會受到各方麵的阻擾，麵臨重重困境。”
“封殺！必須封殺，它將徹底顛覆現有的教育格局，乃至主導整個十萬億級別的教育市場，這塊大蛋糕，星學習機想全部吞下，這是不允許的，國家財政都會少收不少稅收，社會經濟活力嚴重下降！”
“這款學習機應該支持，但必須控製在國家手中，它涉及的利益太大了，星海科技想吃這口獨食，各方麵都不允許！甚至這款學習機，會導致輟學率的提升，導致有些孩子，不去學校完成九年義務教育，打亂國家的安排。”
眾官員心底都在胡思亂想著，臉上陰晴變幻。
然而！
有位官員低聲呢喃出的一句話語，卻如石破驚般，道出了他們所有人，都不敢出的一個事實：
“既然這款機器就能考這麼高分，以後學生們，有必要那麼努力地學習麼？”