課代表：劉老師，你今天拿的這幅畫像是哪位大作家？他是哪個國家的？
劉老師：這位大作家名叫莫泊桑，法國人，他跟我們前麵講到的美國作家歐·亨利一樣，是世界上公認的四大短篇小說大家之一。
課代表：我們今天要欣賞他哪篇名著？
劉老師：莫泊桑有一篇非常著名的短篇小說《項鏈》。
課代表：項鏈？莫泊桑是女的嗎？
劉老師：不，他是男的。
課代表：男的怎麼還戴項鏈？
劉老師：不是莫泊桑自己戴項鏈，是他的小說裏寫的項鏈。我來給大家簡單介紹一下這篇作品：有一個十分愛虛榮的女人，總想把自己打扮得比別的女人漂亮，但是，她家裏很窮，丈夫沒有錢給她買衣服和那些裝飾品。一天，她要應邀出席一個舞會，就跟她的朋友借了一串寶石項鏈，結果項鏈弄丟了！丈夫拿出自己所有積蓄，也不夠賠，隻好借高利貸。她把家裏女傭辭掉，自己跟這人家當傭人，幹苦活，一直幹了十幾年，幹老了，幹病了，終於能夠償還那串寶石項鏈了。當她拿著那個小盒子去還人家項鏈時，那太太告訴她，根本不用還，那串項鏈是假的。
一個愛虛榮的女人，吃足了苦頭，她的美麗最後消失在虛榮的花環下。
莫泊桑的這個短篇小說比較長，我把其中最精彩的一段讀給大家聽，看我們應該跟這位偉大的作家學習哪些寫作方法。
······駱塞爾太太非常激動，她走近前去：“早安，約翰妮。”
那一位竟一點兒也不認識她了，支支吾吾地說：“不過……這位太太！……我不知道……大概應當是您弄錯了？”
“沒有錯，我是瑪蒂爾德。”
她狂叫了一聲：“噢！……可憐的瑪蒂爾德，你真變了樣子！……”
“對呀，為了你，我過了許多很艱苦的日子……”
“為了我……這是怎樣一回事？”
“從前，你不是借了一串金剛鑽項鏈給我到部裏參加晚會，你可還記得？”她說。
“記得，怎樣呢？”
“怎樣，我弄丟了那串東西！”
“哪兒的話？”她不以為然的樣子，“你早已還給我了。”
“我從前還給你的是另外一串完全相同的，到現在，我們花了十年工夫才付清它的代價……”
伏來士潔太太很受感動了，抓住了她兩隻手：“唉！可憐的瑪蒂爾德，不過我那一串本是假的，頂多值得五百金法郎！……”
劉老師：同學們知道我為什麼要選擇這一段嗎？
課代表：因為一段集中寫了瑪蒂爾德虛榮心帶來的痛苦？
劉老師：文字的意義應該是這樣的。但是，我們要學習他的寫作手法呢，應該是這幾種人物對話方法：人物在對話前，人物在對話後，人物在對話中間，對話前後均無人物，四種形式。
人物在對話前：駱塞爾太太非常激動，她走近前去：“早安！約翰妮。”
人物在對話後：“從前，你不是借了一串金剛鑽項鏈給我到部裏參加晚會，你可還記得？”她說。
人物在對話中間：“哪兒的話？”她不以為然的樣子，“你早已還給我了。”
對話前後無人物：“記得，怎樣呢？”
第四種對話方式，一定要在對話雙方都熟悉的情況下，可以省去人物。