無論什麼樣的作文輔導，其實跟學生講清楚兩個字就夠了：“寫”、“描”，便可算是真正“輔”了“導”了。一個是寫作文，一個描寫作文，到底怎樣寫作文？講再多的道理也枉然，對十來歲的孩子來說，無非就是告訴他們作文如何開頭，開了頭，如何寫主段，再就是如何寫結尾。有了這三大段，一篇作文就有了雛形。在這個雛形上，再
用戶評價
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科普教育今日推薦
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社會工程研究 第四輯
王宏波 18 萬字 2018-12-21
本書收錄了二十餘篇文章，包括社會工程是新興的綜合性知識應用活動、社會工程問題的界定與分析、中國城市化理念的社會學思考、社會政策目標的選擇決定就業政策的效果等。
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道德講堂（肆）——格言篇
長治市文明辦編 1 萬字 2018-12-21
本書從規範“道德講堂”運行程序，提高“道德講堂”活動質量的角度編選，既有修身養性、滋養心靈的經典篇，也有古今中外、傳承百世的箴言篇；既有積聚正能量的夢想篇，也有積極向上的格言篇。內容豐富廣泛，文字通俗易懂，對於加強公民道德教育、提升市民文明素質和社會文明程度，具有積極的指導作用和現實意義。
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農民的非農就業與職業教育研究
李君甫 19 萬字 2018-12-22
本書內容包括：導論、農民非農就業的大趨勢、農民就業需要非農職業教育和培訓、農民非農職業教育的理論分析、農民非農職業教育的供給主體、農民非農職業教育和培訓的資金問題、農民的非農就業指導、農民非農就業教育和培訓的專業設置等。
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普通心理學學習與研究
劉如平 7 萬字 2018-12-20
職業教育教材是全麵實施素質教育，按照德育為先、能力為重、全麵發展、係統培養的要求，培養學生職業道德、職業技能、就業創業和繼續學習能力的重要載體。加強教材建設是深化職業教育教學改革的有效途徑，也是提高職業教育人才培養質量的關鍵環節。