第十四章
有一位驚世小學生說的多對頭，（嘻嘻，容許小姐姐驕傲一下，是偶的學生）：世上本沒有培優，培優的人多了，就有培優了。同理，世上本沒有重點中學，都擠破腦殼往一所學校鑽了，就有重點中學了。這對於保常跟古典這樣從沒讀過書的“盲流”來說，是不可想象的。
大大小學是在崇仁路小學讀的，就近讀書嘛，讀了才知道，搞半天人是所重點小學，保大姐不曉得占鳥幾大個便宜，天天說黨的政策好，就近入學好。大大六年級了，保大姐本以為上初中還是就近入學，後來聽同去接孩子的家長都在那著急：“初中很關鍵呐，一定要擇個好學校，11初不行，要是能上外校就好了，”“外校難得考，它又是全市招生，不是特別優秀，甭想！”保大姐就要“想”，咱大大還不是“特別優秀”？我們就去考考看。誒！小大大多爭氣，總分第三名的成績考進了外校，後來一路高歌，高中免試入學，六年中學就在外校紮了根兒。
外校在武漢那是首屈一指的重點中學，同樣，四中在北京也是不容小覷的“重點”，當然都不能稱個“最”，因為在“重點中學”的領域裏，無“最”可言，就如在武漢，華師一，二中，你小瞧的了人家？更何況在京城，天子腳下，“重點”更是爭奇鬥豔。
其實，無論武漢還是北京，這重點中學也講究個“出身”。外校、四中，那都算是翹楚，牛！是的，教學質量綜合素質沒話說，但是，從“某些”方麵而言，譬如，“入口”，它也有不及人“貴”的地方。這類重點，無論你貧富貴賤，隻要孩子優秀，一個字“考”，你進得去。但還有一類重點，那入口就把關嚴咯，可不是一個“考”字你就進得去鳥。如武漢的水果湖中學，如北京的人大附中。在武漢，省委子弟都在水果湖，在北京，可想，人大附中收的更“貴”，有幾個領導人家裏的孩子不是這個學校出來的？
唐用在人大附中呆了六年。大大在外校呆了快六年。兩個就算不同“派係”的重點“王牌”來到四中，當然對這裏的氛圍熟之又熟。隻除了咱古典一輩子一個正規學校沒讀過，跟他們完全兩條道兒，進了這裏，抹瞎！
“你注意到他們校服上的標誌沒有？”古仙女頭往左邊車看唐用，
“左肩好像都是二條杠，藍色，”古仙女頭往右邊車看大大，
“恩，那是高二，”古仙女頭又往左邊車看唐用，
“我還看見他們杠條下有9、5、3的數字，9最多，”古仙女頭又往右邊車看大大，
“恩，好記性兒，夠機敏，那是班級數，高二九，高二五，高二三，高二九的人最多，”古仙女看見唐用很欣賞地拍了拍大大的肩頭，
“小用叔，你說我以後入伍軍訓時進偵查連怎麼樣，”大大蠻興奮樣兒，