第2章 文學即人學(1 / 1)

我一直偏執地認為,寫作即是寫作者自己的生活。

寫作靈感的來源,通常有兩個途徑:一是自己的實際生活,一是他人的奇聞軼事。前者,毋庸置疑,寫作即是寫作者自己的生活。而後者,作者如何把他人的事情,和自己的作品結合起來呢?從眾多文學創作大家的實例中不難得出,這需要作者把他人的經曆,在自己的心靈裏重演一遍,加上自己的感□□彩,圖濃自己偏好的,繪淡自己厭惡的。而這個過程,作者雖然隻是在意識形態裏經曆,卻恰恰成為作者創作過程的一部分,也就構成了作者生活的一部分。

《少年維特之煩惱》,是歌德在1772年創作的一部書信體小說。這部歌德轟動全世界的成名之作,取材於歌德在小城威茨拉的一段戀情。作品中的人物,在威茨拉城中都能找到原型。如女主角洛蒂的原型是當地一位法官之女夏洛蒂.布夫,男主角的維特的原型當然就是作者本人,洛蒂的丈夫阿爾伯特則是歌德的同事加斯尼。作品中大部分的環境描寫和人物情節,都來自歌德在二十三歲到來的這個小城和在此居住的經曆。例如維特與洛蒂的第一次見麵,就是取材於歌德的真實生活。當時,歌德住在威茨拉城外的表姨母籌辦舞會,邀請城內許多紳士淑女參加。她讓歌德去接一個名叫夏洛蒂?布夫的小姐。姨母告訴歌德,這位布夫小姐是全城最漂亮的姑娘,舞也跳得最好,但是已經訂婚了。年輕的歌德聽得進的隻有前兩句。他立即穿上時髦的長外套、窄腿褲和長靴,戴上有花邊的白領巾,興衝衝地趕到布夫家。而這一節在文章中就變成了一個穿著白衣長裙、胸前打著粉紅色蝴蝶結的苗條清秀的姑娘,站在一群活潑可愛的弟妹中間分發麵包。而本書的□□部分,維特一次念書給洛蒂聽,兩人被書中的敘述感染,一時衝動擁吻了對方,為維特的死,直接埋下了□□。這個細節,即是歌德與夏洛蒂的真實再現。

從中,不難看出,小說的創作,很大程度上依賴於作者的現實生活。

另外,從歌德如何想到把維特寫到自殺的過程,可以看出,作者如何把他人的經曆融入到自己的作品中來。

歌德在創作“維特”的過程中,接到加斯尼的來信:他們的朋友耶路撒冷借口外出旅行借來加斯尼的□□自殺了。歌德由此獲得靈感,意識到隻有讓主人公維特自殺,才能為這個愛情故事抹上最絢麗的一筆。但是,此時的歌德,還是無法體會耶路撒冷自殺的心情,也就無法寫出維特自殺的心境。正好,此時,歌德鍾情於另一女子瑪姬,而瑪姬的丈夫強烈反對他們的來往,歌德隻得與瑪姬依依告別。回來的路上,歌德痛不欲生幾欲自殺,站在洶湧的麥恩河邊,歌德突然觸摸到了耶路撒冷的脈搏,感受到了自殺的心境。後來,在作品中,維特如法炮製,借來阿爾伯特的□□,自殺生亡。

高中的語文老師常說文學即人學,創作文學作品,離不開對現實生活的深切感受和藝術揉和。從以上創作文學靈感的兩個來源可以得出,隻有把自己最真實的感受提煉成文字作品,才能創作出舉世聞名的作品,才能打動千千萬萬的讀者。