凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。
——愛因斯坦
坎坷中最珍貴的是“鎮靜”
人生無常，我們每個人，在人生的長河中，總會遇到各種各樣的問題，都無法避免天災人禍，無法逃避生老病死，都要經曆各種風雨。但是，越是碰到這些意外的情況，我們越要學會鎮靜。
有個巨商，為躲避動蕩，把所有的家財置換成金銀細軟，特製了一把油紙傘，將金銀小心地藏進傘柄之內，然後把自己打扮成普通百姓，帶上雨傘準備歸隱鄉野老家。不料途中因他打了一個盹，雨傘竟不翼而飛！巨商不露聲色地仔細觀察了一下，發現他隨身攜帶的包裹完好無損，斷定是過路人順手牽羊拿走了雨傘，此人應該就住在附近。
巨商於是在此地住了下來，購置了修傘工具，幹起了修傘的生意。春去秋來，一晃兩年過去了，他沒有等來自己的雨傘。巨商了解到，多數人的雨傘壞到不值得一修的時候，就會重新買新傘。於是他又改行——舊傘換新傘，並且換傘不加錢，一時間前來換傘的人絡繹不絕。
不久，有一中年人夾著一把破舊的油紙傘匆匆趕來，巨商接過一看，正是自己魂牽夢縈的那把雨傘，傘柄處完好無損，巨商不動聲色給了那人一把新傘。那人離去之後，巨商關門停業，收拾家當，從此消失得無影無蹤。
在關鍵時刻，若不能保持鎮靜，許多事情隻能變得更加糟糕或最終無法收場。一場大火燒光了愛迪生經營了多年的實驗室，許多人都為之扼腕歎息，而愛迪生卻站在廢墟上說了一句這樣的話：“現在我們又可以重新開始了！”這不免是一種大度的自我安慰，更是一種磨難曆練後的鎮靜！
2008年5月12日，汶川大地震顫，房屋劇烈搖晃。教室內外、操場上的許多同學驚慌失措，有的發呆，有的失聲痛哭。正在籃球場上的鍾豪馬上意識到地震了，就大聲呼喊著：“快到操場中心，蹲下，快！”邊喊邊奔跑著，眼光掃視四周，看到教室裏還有同學，他就像脫韁的野馬一樣朝教室衝去。“快出來，地震了！”教室發呆的同學，被鍾豪一吼，都清醒過來了，有的迅速跑出來，楊蘭蘭尖叫著，在原地徘徊。鍾豪看到這種情形，焦急萬分，臉漲得通紅，一個箭步衝進教室，一把拉住她，衝出了教室。剛出來那一瞬間，天花板如雨點般地砸了下來。鍾豪把楊蘭蘭送到操場，轉身又朝教室衝去。到了教室邊，大聲喊著：“還有人嗎？”一個驚惶而孱弱的聲音從講桌下傳出來。鍾豪兩手抱頭，衝進教室，拉出生性膽小的陽倩，衝出了教室。
其實，在大難來臨之時，你慌張，你無措，你隻能受到更慘苦的傷害，但隻要你想開了，你冷靜應對了，你還能挽救回一些當時可能被一並掠走的東西，包括你珍貴的生命！損失相對少了些，心情跟著也就愉悅了。在好的心情滋養之下，才能保持一個創造的動力，智慧而不屈的你才能得到進一步的發展。
冷靜是最給力的力量
朗費羅說過：“當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！”有些時候，當我們自己沉寂下來就會發現，我們大多數的人都非常缺少冷靜，缺乏那種遇事不慌不亂，理智能戰勝衝動的態度。
我們在街上經常看到這樣的景象：路上的車堵得厲害，可紅燈仍然亮著。一些人煩躁地看著手表，終於亮起了綠燈，可是前麵的車子遲遲不啟動，因為開車的人思想不集中，後麵的則憤怒地按響了喇叭。那個似乎在打瞌睡的人終於驚醒了，倉促地啟動了車……
結果可想而知，所以，隻有冷靜的人才會更準確地做出判斷；隻有冷靜的人才懂得理解他人；隻有冷靜的人才不會無謂地傷害身邊的人，冷靜總是前提。
一個博物館被盜，丟失10件珍貴的文物，好在一枚價值連城的鑽戒沒被盜走。警方經過多方努力也未找到有價值的線索，這時一直很冷靜的博物館館長提議讓電視台采訪他。
於是電視上播出了記者采訪博物館館長的鏡頭。