文王說：“你說得好極了。”
事後控製不如事中控製，事中控製不如事前控製。可惜大多數人均未能體認到這一點，等到出現重大損失才尋求彌補，亡羊補牢，為時已晚。
18.相信夢想
兩條歡天喜地的小河，發源於同一高山，都非常向往遠方的大海。於是，他們相約一起去尋找大海。當他們經過了山林幽穀、翠綠草原之後，一片幹荒的沙漠卻阻隔了他們流向大海的去路。麵對這片荒漠，他們一籌莫展。
倘若不顧一切往前奔流，他們的身體一定會被幹荒的沙漠吸幹；若是就此停滯不前，就永遠也到達不了向往已久的自由的大海。於是，他們相對歎息，正在此時，雲彩仙女聞聲而至，向他們提出了一個走出困境的建議。
雲彩仙女讓他們先化為蒸汽，然後由她帶領著他們穿越沙漠，走向大海。第一條河絕望地認為這種辦法絕對不行，執意不肯按照雲彩仙女的辦法去做，隻是宿命地流向前方，最後被無情的沙漠吞噬了。而另一條河卻毅然化成了蒸汽，由雲彩仙女牽引著越過沙漠，然後隨著暴雨降落下來，還原成河水流到大海，最終實現自己投入大海懷抱的夢想。
麵對生活的困境，我們應該像第二條小河一樣，堅信一切困難、挫折、失敗都統統會過去。若想讓夢想變為現實，你得在心中相信夢想——可以變成現實。
19.子非魚，安知魚乎
一個學生來找老師，抱怨班裏有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他的學習。
老師問這學生，你喜歡吃蘋果嗎？學生愕然，但還是回答：“不喜歡，但喜歡吃雪梨。”
“你不喜歡吃蘋果？”
“對。”
“那有沒有人喜歡吃蘋果？”
“當然有！”
“那你不喜歡吃蘋果是蘋果的錯嗎？”
學生笑笑說：“當然不是！”
“那你不喜歡他是他的錯嗎？”
……
“你喜歡吃雪梨？”
“對！”
“如果你的好友來了，你會請他吃嗎？”
“會啊！”
“你怎麼知道他愛吃呢？”
“問唄！”
“那還好，但很多人就不是這樣，覺得自己喜歡就以為他人也喜歡。”
自己喜歡雪梨，以為魚也會喜歡，所以當成魚餌放在釣鉤上去釣魚，魚兒總是不上鉤，於是就埋怨，這魚兒怎麼回事？古人說，子非魚，安知魚乎？
20.太容易到手的東西往往沒人珍惜
一位遊人到鄉間旅行，看到一位老農把喂牛的草料鏟到一間小茅屋的屋簷上，不免感到奇怪，於是就問道：“老公公，你為什麼不把喂牛的草放在地上，方便它直接吃呢？”
老農說：“這種草草質不好，我要是放在地上它就不屑一顧；但是我放到讓它勉強可以夠得著的屋簷上，它會努力去吃，直到把全部草料吃個精光。”
太容易到手的東西往往沒人珍惜。很多時候，一個頭銜、一點獎勵，哪怕官職再小、獎品再薄，也不要輕易授人，最好能夠激勵別人通過公平競爭去獲得。授人以漁，不如授人以欲。
21.以靜製動
周宣王很喜歡觀看鬥雞。他的門下有位專門馴養鬥雞的紀浪子。
有一天，有人從外地送來一隻很強壯的鬥雞給國王，周宣王很高興地將它交給了紀浪子。
過了幾天，周宣王便問道：“幾天前交給你的鬥雞，你將它訓練得怎樣了？可以上場比鬥了嗎？”
紀浪子說：“還不可以，因為這隻雞血氣方剛，鬥誌高昂，還不宜上場。”
再過幾天，急性的周宣王又問同樣的問題。紀浪子回答說：“還不能上場。因為這隻雞，看到其他雞的影子，就會衝動，所以還不能上場。”
又過了幾天，周宣王再問。這回，紀浪子便說：“可以了！因為當它看到其他鬥雞，聽到它們的聲音時，一動也不動，它的心已不受外物所動，就像木雞一樣，現在可以上場了！”
於是，周宣王便用這隻雞去參加鬥雞，它一上場就穩穩站立，毫無擺動，即使其他鬥雞在它身邊百般挑逗，它仍然無動於衷。以眼睛注視對方，對方被嚇得自然後退，沒有一隻雞敢向它挑戰。
當別人對我們的建議或言論提出異議時，不要輕易動怒，應心平氣和地聆聽，有時則應大智若愚，發揮鬥雞的心理戰術——以靜製動，往往會取得意想不到的效果。
22.在腳下多墊些磚頭
大學剛畢業那會兒，王先生被分配到一個偏遠的林區小鎮當教師，工資低得可憐。其實王先生有著不少優勢呢，教學基本功不錯，還擅長寫作。王先生一邊抱怨命運不公，一邊羨慕那些擁有一份體麵的工作和優厚薪水的同窗。這樣一來，不僅對工作沒了熱情，而且連寫作也沒興趣。王先生整天琢磨著“跳槽”，幻想能有機會換一個好的工作環境，也拿一份優厚的報酬。
就這樣兩年時間匆匆過去了，王先生的本職工作幹得一塌糊塗，寫作上也沒有什麼收獲。這期間，王先生試著聯係了幾個自己喜歡的單位，但最終沒有一個接納他。
然而，就是這樣一件微不足道的小事，改變了王先生一直想改變的命運。
那天學校開運動會，這在文化活動極其貧乏的小鎮，無疑是件大事，因而前來觀看的人特別多。小小的操場四周很快圍出一道密不透風的環形人牆。
王先生來晚了，站在人牆後麵，翹起腳也看不到裏麵熱鬧的情景。這時，身旁一個很矮的小男孩吸引了王先生的視線。隻見他一趟趟地從不遠處搬來磚頭，在那厚厚的人牆後麵，耐心地壘著一個台子，一層又一層，足有半米高。王先生不知道他壘這個台子花了多長時間，不知道他因此少看到多少精彩的比賽，但他登上那個自己壘起的台子時，衝王先生粲然一笑。那成功的喜悅和自豪，卻是那樣的清楚。
刹那間，王先生的心被震了一下——多麼簡單的事情啊：要想越過密密的人牆看到精彩的比賽，隻要在腳下多墊些磚頭。
從此以後，王先生滿懷激情地投入到工作中去，踏踏實實，一步一個腳印。很快，王先生便成了遠近聞名的教學能手，他所編寫的各類教材教輔書接連出版，各種令人羨慕的榮譽紛紛落到王先生的頭上。業餘時間，王先生不輟筆耕，各類文學作品頻繁地見諸報刊，成了多家報刊的特約撰稿人。如今，王先生已被調至自己喜歡的中專學校任職。
一個有理想的人隻要不辭辛苦，默默地在自己腳下多墊些“磚頭”，就一定能夠看到自己渴望看到的風景，摘到掛在高處的那些誘人的果實。
23.先製造出矛盾來
有一個推銷員，他以能夠賣出任何東西而出名。他己經賣給牙醫一支牙刷，賣給麵包師一個麵包，賣給瞎子一台電視機。但他的朋友對他說：“隻有賣給駝鹿一個防毒麵具，你才算是一個優秀的推銷員。”
於是，這位推銷員不遠千裏來到北方，那裏是一片隻有駝鹿居住的森林。“您好！”他對遇到的第一隻駝鹿說，“您一定需要一個防毒麵具。”
“這裏的空氣這樣清新，我要它幹什麼！”駝鹿說。
“現在每個人都有一個防毒麵具。”
“真遺憾，可我並不需要。”
“您稍候，”推銷員說，“您已經需要一個了。”說著他開始在駝鹿居住的林地中央建造一座工廠。“你真是發瘋了！”他的朋友說。“不，我隻是想賣給駝鹿一個防毒麵具。”
當工廠建成後，許多有毒的廢氣從大煙囪中滾滾而出不久，駝鹿就來到推銷員處對他說：“現在我需要一個防毒麵具了。”
“這正是我想的。”推銷員說著便賣給了駝鹿一個。“真是個好東西啊！”推銷員興奮地說。
駝鹿說：“別的駝鹿現在也需要防毒麵具，你還有嗎？”
“你真走運，我還有成千上萬個。”“可是你的工廠裏生產什麼呢？”駝鹿好奇地問。
“防毒麵具。”推銷員興奮而又簡潔地回答。
需求有時候是製造出來的，解決矛盾的高手往往先製造出矛盾來。