遭遇老歪
五年級開學的時候，楊老師沒來上課。同學們不知他上哪裏去了，可能是調到外地去了吧。山子所在的班，仍叫一班。班裏增加了不少外村小學來的男女同學。男的有大泉、劉喜，女的有小梅、小琴。大泉任大隊長，與山子同桌，坐在山子右邊。大泉不但學習好，人還挺穩重。他從不與同學打打鬧鬧，跟個小大人兒似的。老師讓他當大隊長，也是看中了他這一點。劉喜是北灣村的，長得挺秀氣，而且學習很好。劉喜是山子最強硬的競爭對手。他不但語文好，作文好，算術也很好；而山子，算術是他的弱項。新來的女同學中，還有個叫小鶯的，小鶯是老貓的姐姐。以前，不知她在哪個學校上學。山子的好朋友大虎、小朋給調到了二班，但小秀、小申仍留在了一班。班上還有個小名叫胡鬧的男同學。有時，同學跟他開玩笑：“左耳聽，右耳冒，你說胡鬧不胡鬧！”他不但不惱，還憨憨地笑。
來上第一節語文課的，是一位三十歲左右姓錢的男老師。錢老師擔任班主任，同時也給五年級二班上語文課。他個子高高的，四方臉。性格很直爽。講起課，做起事來，都很幹脆利落。對學生們很關心，很愛護。大家都很喜歡他。
過了些日子，同學們就聽說了一些錢老師的情況。他是鄰縣師範畢業的，家在離東灣十幾華裏的南山裏，他每次都是步行回家。那時，老師們都沒有自行車，連孫校長也沒有。年輕老師每個月二三十塊錢的工資，哪一個能買得起自行車？再說好多通往山村的小路，就算有車子也沒法騎。錢老師一般都是星期六下午回家，星期天下午或星期一早上再趕回來。聽說他家裏有父母、媳婦，還有個兩歲的女兒。
新來的女生小鶯，是全班長得最漂亮的女孩。她就坐在山子前邊的座位上。頭發又黑又密，紮了兩條大辮子。那辮子又粗又長，一直垂到衣襟下邊。臉是圓圓的，皮膚又白又嫩，老是紅撲撲的，像盛開的牡丹花一般。大雙眼皮兒，睫毛挺長，一雙大眼睛又黑又亮。
同學之間很快就熟悉了。一天，山子從一本書上看到一個男孩外號叫“大眼貓”，忍不住笑了起來。到了學校，正好碰上小鶯，脫口叫了一聲“大眼貓”。小秀等幾個男生也跟著咋咋呼呼地叫。小鶯雖不怎麼樂意，卻也沒惱。什麼話也沒說，隻是臉更紅了，紅得像東山嶺上的朝霞。小鶯平時就很少說話，隻是埋頭學習。
一天早上，山子在村東口碰上了小鶯。小鶯剛從東邊的地裏回來，右胳膊上了一隻籃子。走近了，山子見小鶯頭上戴了一個用野花編成的花環，上邊有淡藍色的野菊花、金黃色的蒲公英、潔白的米布袋花，還襯著綠色的葉子。在山子的眼裏，小鶯漂亮極了，就跟童話中的小公主似的。
小鶯看了他一眼，問：“你幹嗎去了？”
山子低頭看看地上，用腳把一顆石子踢開，回答說：“玩。”
小鶯說：“就知道玩。”接著說，“你不幹活啊？”
山子說：“俺娘說不用我。”
小鶯的大眼睛撲閃了兩下，說：“還是吃國庫糧好啊，不用幹活。”
山子無言以答，不知怎麼的，在這種時候，他就開不來玩笑了，也叫不出“大眼貓”了。隻問：“你，幹嗎去了？”
“去自留地裏，掰了幾個棒子，摘了點兒豆角。”小鶯從籃子裏拿出兩個綠皮的大棒子，朝山子遞了過去。
山子接了棒子，木木的，忘了說謝謝。
還有一個人物不得不說。這個孩子，也是個男孩，外號叫老歪，在四年級二班，比山子低一級。
老歪個子挺高，在班裏比其他同學高出半個頭甚至一個頭。猛一看，就像一群綿羊裏的一隻大山羊。他大大（父親）可能是為了省事，老給他剃個光頭。那光頭長長的，頂上邊還鼓出個尖尖來，看上去煞是有趣。老歪之所以叫老歪，是因為他的光頭平時老朝右邊歪。歪頭的原因是他的一隻耳朵有點兒聾，那是他大大一個巴掌給扇的。那天早上，他大大攆他起來去窪裏割草，他哼哼唧唧地不願起床。他大大硬是揪著他的耳朵把他從炕上揪了起來。他迷迷糊糊地走到堂屋裏，東倒西歪，喝醉了酒一般，手一扒拉，竟把方桌上的白瓷茶壺給扒拉到了地上，頓時摔了個粉碎。那把茶壺是老歪爺爺年輕時從瓷鎮博山買回來的，已用了五六十年。老歪大大當寶貝一樣特別珍愛。那茶壺蓋兒，老歪五歲時給摔裂了，還讓軲轆子匠給打著六個銅鋦子。這回，茶壺成了碎片片，再也鋦不起來了。老歪知道闖了禍，嚇得渾身直打哆嗦，頓時睡意全無。他結結巴巴，想說不是故意的，還沒說出口，“啪！”左邊的臉連同耳朵半個腦瓜子就挨了狠狠地一巴掌。這一巴掌打得太狠了。老歪大是個壯漢，手掌又厚又粗，跟熊掌似的。胳膊像根頂門杠子。這一巴掌，把老歪打得一家夥跌到牆角裏，頓時昏了過去。等老歪娘從廚房裏跑過來，隻見兒子的鼻子、嘴裏全都往外淌血。老歪娘當時就急瘋了，衝老歪大一頭撞了過去，竟把猝不及防的老歪大撞得倒退了好幾步，腳後跟碰在了門檻上，身子失去了重心，一屁股栽到了房門外。那麼重的漢子來一個仰麵朝天，就像倒了半堵牆一般。
老歪娘上前抱起兒子，摟在懷裏，“小哎，小哎”不住地叫（當地母親叫兒子都叫“小”）。“俺那兒哎——”不住地哭。兒子再搗蛋，也是娘的心頭肉。過了一會兒，老歪可算是醒過來了。
但打那兒起，老歪左邊的耳朵就聽不清了。別人說話，老歪得歪著頭，像小狼狗一樣，豎起右耳去聽。家裏也沒當多大事，沒有領他去醫院。日子一長，得了個外號叫老歪。這老歪一開始叫起來時，他還追著去打人家，後來叫得多了，他也就習慣了。跟他要好的夥伴叫他，他答應得還挺脆生。
老歪的一隻耳朵不好使喚了，但手腳沒有毛病。學習是油葫蘆掉了係兒——不用提了，已經降了兩次級。三年級上了兩次，四年級上了兩次。是個出了名的“降班猴子”。如果不是他大求爺爺告奶奶地去求孫校長，老歪早就給退了學，回家割草放羊去了。這老歪留了級，仍不好好學習。不但不好好聽課做作業，還老欺負小同學，惹是生非。他在班上，比同班同學要大三四歲、四五歲，連班長都怵他三分。仗著自己人高馬大，老歪想罵誰就罵誰，想揍誰就揍誰。用他的話說，那是一天不揍個人，皮錘（拳頭）就癢癢。老歪讓幾個小同學，從家裏偷了煎餅、玉米、雞蛋、鹹鴨蛋來給他吃。那雞蛋是生的，老歪卻有自己的辦法。隻把雞蛋的大頭衝下，在課桌上輕輕一磕，磕裂個小坑，用黑黑的小手指甲摳開一個小口，再把一根麥秸稈兒插進去，使嘴含住麥秸稈兒，收縮腮幫子去吸。不一會兒，隻聽蛋殼裏嗞嗞嗞嗞直響，蛋清蛋黃已被吸得一幹二淨。想想也真是神奇，在那個時候，老歪就發明了30年之後中國大地上才出現的用吸管吸牛奶的方式。
美滋滋的，雞蛋下了肚，老歪把空蛋殼在手上拋了拋，然後衝一個男孩子的頭上摔去。“叭！”蛋殼在男孩頭上摔碎了。孩子們哄堂大笑。老歪更是得意極了。
經常有母親領著挨了揍的孩子上老歪家去興師問罪。老歪大當時就摸出棍子要揍老歪，追得老歪滿院子抱頭鼠竄。但事過之後，不久老歪又故態複萌，照樣讓同學給他從家裏拿煎餅、玉米、雞蛋、鹹鴨蛋，還讓拿軟棗、紅棗、核桃、柿餅、栗子等吃的。
班主任老師幾次找到孫校長，要求開除老歪，說自己實在是管不了。但孫校長老說，唉，畢竟是孩子嘛，再下工夫教育教育。這對老師也是個鍛煉嘛！
老歪本家的一個六爺爺就說了：“老歪這孩子，難死先生，氣死法院。”
但老歪有一條原則，從不欺負女孩子，女同學們也都不怕他。有時他欺負男孩子，女同學有膽子大的，站出來說他，罵他，他也不回嘴。
就這麼一個“人人怕”“人人嫌”的角色，山子做夢也沒想到自己會跟他有了一次正麵遭遇戰。
山子有一支很好看的鋼筆，是藍杆的，那藍色的筆杆如寶石一般溫潤、細膩。在陽光照射下，筆尖一亮一亮的，如金子一般。
山子一直把這支藍杆鋼筆當成寶貝，誰借也不給。連最好的朋友小秀有一次要借，他也是等人家剛寫完，就要了回來，生怕給使壞了。
鋼筆是姐姐送給山子的。寒假裏，當老師的姐姐結了婚，和姐夫回來探親，給山子帶回來的。對山子來說，在這個家裏，對姐姐的親，甚至超過了父親和娘。姐姐一回來，山子就忙著去抓大公雞招待姐姐。一邊興奮地自言自語：“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。”又改說，“磨刀霍霍向公雞。”
每天快放學時，山子把課本作業本放進書包裏，最後再把那支心愛的藍杆鋼筆放進一個草綠色的木製文具盒裏，插上盒蓋。木盒的蓋裂成了兩半，用鐵絲當扒子把它們攏起來。然後，再把木文具盒放進書包裏。
可是，這一天，山子卻發現自己那支心愛的藍杆鋼筆不見了。
唔，真是“屬老鼠的——撂爪就忘”！山子一邊責備自己，一邊找遍了桌子的上上下下，裏裏外外，連同桌的抽屜裏都找了，就是沒有藍杆鋼筆的影子。山子又問別的同學，被問到的同學都說沒看見。山子急了，開始，他不好意思去問女同學。男同學們一個一個都問完了，都說沒看見。山子隻好又硬著頭皮去問另外八個女同學。前七個都搖搖頭，說沒見到。最後一個問到班長小桂了，小桂用她那很好看的鳳眼兒毫不客氣地剜了他一眼，說：“誰見你的鋼筆了！就你那破鋼筆，送給我都不要！”山子給噎得差點兒沒倒上氣來。他想說，我又不是說你拿了我的鋼筆，我隻是問問你看見了沒有，幹嗎這麼厲害？但他沒敢說出口。山子對這個比他大幾歲的班長挺打怵。小桂長得是挺好看的，可就是太厲害了。有一次，小秀在教室裏打鬧，小桂上前訓小秀，小秀回了她一句：“以後找個厲害的婆婆管著你！”小桂氣白了臉，上去揪住小秀的衣服，要去見老師。還要伸手揪小秀的耳朵。嚇得小秀忙叫姐姐饒命，姐姐饒命！小桂才放了手。
小秀家和小桂家都在一條胡同裏，而且是斜對門。按街坊輩，小秀該叫小桂姐姐。
山子去小秀家玩時，曾跟小秀去過小桂家。去小桂家時，小桂還是挺友好的，兩隻鳳眼裏全是笑。小桂的娘總是坐在一架木製的老式織布機前織布。小桂娘把一隻鯉魚似的梭子從一邊投到另一邊，再用雙手把織布機一推，織布機就“吧嗒”響一下。山子覺得很神奇。
山子找不到鋼筆沒轍了，就去問錢老師。他想問問老師，有沒有同學拾金不昧，撿到了鋼筆，送到了錢老師這裏。
錢老師正在和劉老師說話。聽山子講了情況，笑笑說：“沒有，沒有同學來交鋼筆。”
山子沮喪極了。回到家哭咧咧地跟娘說了，娘也幫他屋裏屋外地找，但仍不見鋼筆的影子。山子站在院子裏，跺著腳，哭咧咧地衝娘撒嬌。娘說：“別那個賴狗樣兒！你就不能使好鋼筆。你說打你上學，鋼筆丟了幾支了？得四五支了吧？以後，鋼筆就不能帶著去上學，還是使你那個蘸水筆吧！”
山子仍然嘟嘟囔囔：“蘸水筆不好使！寫出字來也不好看！使蘸水筆還得帶個墨水瓶，多麻煩啊。”
娘說：“你那點小心思，我還不知道？帶著個好鋼筆，上學校裏去顯擺！顯擺你家是吃工資的！你姐姐還是當老師的！”
“不是！”山子是敢跟娘還嘴的，但跟爸爸就不敢了。丟鋼筆的事，更不敢跟爸說。
山子翻了翻自己的一隻紙盒子，找出一支舊的紅杆鋼筆，用清水在一隻銅盆裏反複洗幹淨了，打上墨水。娘看見了，連這支舊鋼筆也不讓帶，怕再丟了，但山子不聽，還是帶了上學去。
在課堂上要寫字時，山子打開文具盒，一看就傻了，裏麵全是墨水，連鉛筆、橡皮都泡了。原來是那支舊紅杆鋼筆“拉肚子”了。
他這才想起來，這支鋼筆不但愛拉肚子，寫字的時候還愛“下蛋”。
鋼筆“下蛋”，是指打上墨水，寫字時，墨水順著筆尖急匆匆地往下流，因流得比較快，很快聚成了一滴，顫顫抖抖地要滴落下來，動作稍一慢，作業本上就有了一個墨水疙瘩。很是煩人。
上課時不能收拾文具，下了課，急忙把文具盒內的東西清理一番。擦了鉛筆，又擦橡皮、小刀，弄得兩隻小手上也全是墨水，黑糊糊的，山子簡直有點兒氣急敗壞。
晚上，山子夢見自己在山路上找到了那支心愛的藍寶石般的鋼筆。
學校裏有一個中年男人，好像是個領導，但他的“官”顯然比孫校長要小，因為他跟在孫校長身邊時，常常彎一彎腰，塌一下肩，就像電影裏跟在團長師長身邊的副官。孫校長呢，時常仰著臉，拤著腰，一派長官的架勢。孫校長左看右看的時候，眼鏡的鏡片，還不住地反射著炫目的陽光。孫校長走到哪裏，他就跟到哪裏。本來他比孫校長的個子高一點，也胖一圈，但看上去，好像比孫校長矮了一大截子似的。山子不知他當什麼官兒，但看他管的事也不少。好像什麼事都管。有點兒“一人之下，幾百人之上”的架勢。似乎所有的老師都得聽他的。幾個剛從師範和高中分來的年輕老師在他麵前，都畢恭畢敬的，叫他主任。主任的臉色又黑又黃，五官倒不難看，可就是整天沒有一點兒笑容。教室裏貼著“團結緊張嚴肅活潑”八個大字，但這個主任卻隻印證了中間四個字，“團結”看不出來，“活潑”二字就直接刪除了。幾個年輕的男老師，私下裏稱他為“二校長”。