許多高尚品格的試金石不是因為何其的偉岸震徹，卻往往蘊含於最平凡的點滴過往中。轟轟烈烈的生命存在方式見證的是一種別樣的奇跡，波瀾不驚的生命同樣富有深厚的意義。
老師作為一種大眾熟悉的群體，其中有太多可作為爭議的焦點，其中有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”的不朽絕響，也有太多負麵新聞讓人心靈深處的這種高貴籠罩起某些黯淡的斑駁。
但劉醒龍的《天行者》中用深厚雄渾的筆觸塑造的教師形象給人心靈撞懷的觸動卻是久久無法平靜回旋的歌。在這裏見證的不僅僅是教師光輝閃爍的視點，更是在種種現象擠壓下爆發出的那種永不褪色的聖潔的人性光華。
誠然，這個小說是成功的，但其成功背後留下的不僅僅是感動，抑或其他某些簡單抽象的概念模式，卻是一種沉甸甸的思索與回味。這種回味來源於對人性的探討，也來自對一些社會現狀的反思。
雖然現實中不乏一些赤裸裸的殘酷，但《天行者》卻讓我們看到那種生命在不斷沉澱後的人性的本真之美，善良之美，所以方可經受住所有的誘惑，在坦蕩中遊離徘徊，固守著一份執著魂靈，塑造著一份平凡中的聖潔。