正文 電影《自由作家》蘊涵的人文關懷(1 / 3)

電影《自由作家》蘊涵的人文關懷

風格與特色

作者:馬玲玲

[摘 要] 人文關懷是經典電影的靈魂。人文關懷是一種崇尚和尊重人的生命、尊嚴、價值、情感、自由的精神,它與關注人的全麵發展、生存狀態及其命運、幸福相聯係。電影是承載人類生命情感的文化媒介。決定一部電影終極價值的是其體現的人文關懷。2007年初上映的美國電影《自由作家》(Freedom Writers)中蘊涵著無以匹敵的人文關懷,正是由於艾琳老師對學生的人文關懷使得此影片具有強烈感染力、巨大的震撼力與衝擊力。

[關鍵詞] 《自由作家》;人文關懷;感染力

基金項目:本文係河南省高等教育教學改革研究項目“高校人文教育資源配置及運行機製研究”的部分成果(項目編號:2012SJGLX247)。

社科文獻出版社在2013年4月28日在北京發布《傳媒藍皮書:2013年中國傳媒發展報告》顯示,2012年電影市場年均增幅領跑世界。

藍皮書介紹,2012年廣播電視總收入繼續保持上升勢頭,網絡收入增幅最大,電影總票房持續高速增長,而國產影片競爭力尚需提高。

2012年電影總票房高達17073億元,比2011年增長了3018%,再次刷新增長紀錄。其中,國產影片的票房為8273億元,所占比重為4846%。從2002年起,電影市場年均增幅近40%,領跑全球電影市場,中國已成為世界第三大電影生產國和第二大電影市場。雖然上半年國產影片市場份額不足35%,好在下半年有所補救。據統計,2012年中國共生產故事片、紀錄片等各類影片達893部,而市場份額卻不及86部引進的進口影片,特別是34部進口分賬影片。

在國產影片創作繁榮與喧囂的背後,也存在著諸多問題。其中之一就是眾多國產電影在追求高票房、高上座率的同時,卻忽略了電影最重要的東西,那就是電影的人文關懷和思想深度的挖掘。

本文以2007年上映的美國電影《自由作家》為例,探析這部影片中體現的無與倫比的人文關懷,以求給中國電影工作者啟示。

一、《自由作家》簡要介紹

2007年初上映的美國電影《自由作家》(Freedom Writers)是一部都市師生題材的影片,講述了一位名叫艾琳·格魯維爾的女教師如何改變一群遭受嚴重種族歧視的學生的生活態度的故事。

1994 年的秋天,24歲的艾琳老師站在了她的第一群學生麵前,這群孩子們都來自最貧窮的底層社會,並且生活在嚴重的種族歧視之下。他們從來不曾聽過老師的話,甚至開始打賭艾琳會在什麼時候被氣走。艾琳想盡各種方法希望跟他們好好相處,結果總是失敗。

直到一天,一幅關於非洲和美國的種族諷刺畫在教室裏流傳的時候被艾琳攔下了,諷刺畫的內容讓她想到了當年二戰中納粹對待猶太人的態度。此時的艾琳開始意識到,這群學生的叛逆和憤怒可能來自他們生活的那個充滿暴力的世界。

她最終找到了和學生交流的突破口。艾琳讓學生們也學二戰時安妮·弗蘭克記日記的做法,日記的內容不限,可以是一天發生的事情,也可以是某些情感的變化,當然還有時時刻刻所要麵對的困境……

最終,學生們學會了用筆來代替槍與暴力,記下生活中的一切有助於他們反思自己的過去。

艾琳正是通過這種方式,去了解學生們的生活與世界。當寫作變成最有力的反擊武器時,也代表著學生們在向過去告別。

二、《自由作家》蘊含的人文關懷

人文關懷是經典電影的靈魂。人文關懷是一種崇尚和尊重人的生命、尊嚴、價值、情感、自由的精神,它與關注人的全麵發展、生存狀態及其命運、幸福相聯係。

電影是承載人類生命情感的文化媒介。決定一部電影終極價值的是其體現的人文關懷。隻有真正體現人文關懷的電影才能直抵人的內心深處,讓人有所感悟。電影《自由作家》就是這樣的一部優秀影片,其中蘊涵著無以匹敵的人文關懷,具有強烈感染力、巨大的震撼力與衝擊力。