會考過後不久，期考就來勢洶洶了。這一次期考至關重要，期考成績關係著能否進入重點班。不過我糾結的不是重點班，而是該選理科還是文科。
理科我隻喜歡物理，對於化學我還報著恐懼心理，雖然現在看來我的化學成績還過得去，但我預感會越來越差，我怕自己選擇理科後，化學拖我的後退。
至於文科，我倒沒有什麼很弱的科目，但也沒有冒尖的，都較為平均。對於文科生來說，差距一般是在數學這一科拉開，數學算是我的小強項，如果選擇文科，那倒有一定優勢。但不幸的是，我的理科總體成績比文科好。
對於你來說，除了文科，應該別無選擇了吧？
在期考成績揭曉前一天，我突然感覺自己很舍不得物理，便下定決心，根據興趣選擇理科。決心定下，我就把以往文科的試卷揀出來準備扔掉，然後專心整理理科的試卷，以備高三複習時使用。
整理好一切後，我手拿那一大堆文科試卷走向垃圾筐。但在垃圾筐前我猶豫了，失魂落魄把試卷拿回來，又偷偷放回抽屜。我當時的突然猶豫，是源於什麼我也不得而知。隻是感覺，放棄了文科，就放棄了一個和你連接的橋梁。
我又回到了原點，選文還是選理。
第二天成績公布，我的物理沒有考好，但我心裏不是無助的失落，而是莫名的放心，似乎這給了我一個放棄理科的充足理由。也就在那時，我堅定了和你一起讀文科的決心。
我的這一選擇令同學、老師不解。
那天，班主任在班會上說：“相信大家都做好選擇了，現在就一個一個上講台來，在這表格上找到自己的姓名，然後在文科或理科中打一個勾，明確自己今後的學習方向。”
同學們一個一個激動地走上講台，然後安心地走下講台，似乎打了勾之後，重擔就卸下了一半。對於選文的來說，可以逃離那討厭的物理，專心學政治、曆史、地理了；對於選理的來說，再也不用背那些煩人的時間、地點、事件、人物、意義、特點、影響……可以放心花大塊時間專攻理科。
輪到我上台，我在文科那裏打了勾。不想班主任卻冒出這樣一句話：“你勾錯啦，理科應該在這裏打鉤。”就連班主任都堅信我選擇的一定是理科，絕對不會是文科。
“老師，我選的是文科。”我對班主任說。
“你不是選理科嗎？”
“我決定選文科。”
“啊？你確定嗎？”班主任對於我選擇文科表示吃驚不已。
“嗯，已經決定了。”這是我第三次告訴班主任自己選的是文科。
“你現在先選文科，回去後再認真考慮一下，如果改變主意了，可以隨時跟老師說，老師3天後才上報給學校。”也許就連班主任都覺得，我選擇文科可惜了，畢竟女生物理學得好的不多，好不容易有個物理好點的，卻……
“謝謝老師，我已經決定了。”我堅定地說。
“沒事，還有時間，再仔細考慮。”
我不忍再一次拒絕老師的好意，隻好回了聲“嗯”，班主任這才放了心。
“你選的是理科吧？”我回到座位，你問。