我很喜歡年世蘭，因為她活的精彩，活的任性，甄嬛是主角沒錯，但我不喜歡，我喜歡真性情的人，不會因為她是主角就偏心她。
男生們和教官坐在一起不知道在說些什麼，偶爾回頭就可以看到他們使壞丟帽子的橋段，百演不厭。
教官說要唱軍歌，問我們想唱什麼？
班上一個男生騰地站起來，他個子不算高也不算矮，皮膚是標準的小麥色。一雙眼睛裏滿是光彩，看起來特別有精神。
他一臉正經地說：“必須唱國歌！”說罷，也不等大家同意便自己開唱了。
“起來，不願做奴隸的人們……”
我鬼使神差地站了起來，正巧一抹陽光透過厚厚的樹葉照在了我的臉上，亮得我隻能眯著眼睛。
結果焦點從他變成了我，在班上同學的注視下我愣住了，我這是在幹什麼？我剛剛為什麼要站起來？幾秒後，我緩緩說了句：我不想做奴隸？
是疑問的語調。
秦北北很不厚道地先哈哈大笑出聲，接著全班同學都笑了起來，教官笑得更誇張，他一邊拍大腿一邊笑，笑的眼睛都擠成了一條縫。
唱歌的那個男生被邊上同學一把拉的坐下，幾個男生和他打鬧起來，我這才發覺自己多窘，立刻坐下將頭埋進秦北北懷裏。
剛剛我以為那個同學唱了那句“起來不願做奴隸的人們”之後大家會一起站起來，結果我以為的‘大家’隻有我……
得虧我臉皮厚啊不怕被打趣，也是托他的福，自此我在班上一‘站’成名……
軍訓這一周我過的特別滋潤，沒有想象中的大太陽底下站軍姿，也沒有走隊形好幾個小時，好在最後馬馬虎虎學完了所有項目，大部分時間都是大家圍在一起聊天，為了搶比較大的樹蔭，教官們會鬥歌，這大概就是我高中軍訓中最難忘的了。
軍訓第七天學校還搞了個檢閱活動，讓我們走隊形和唱軍歌。
我們都不緊張，因為大家都知道其他班也沒好好練，每天樹蔭下抬頭不見低頭見的，也沒發現哪個班背著其他班偷摸練習。
我們是一班，第一個走隊形，我站在外排，我前麵的那個女生連步子都踏不上，可我們走隊形還是獲得了第一名。
壞的裏麵挑好的就是這種結果。
唱軍歌的時候每個班需要一個人站排頭領唱，這七天班上女生互相也都有些了解了，方燕燕唱歌很好聽，可是她是女生，是那種說話聲音都小小的女生，領唱軍歌是不行的。
教官讓男生隨便出來一個，我以為這次會是那個唱國歌的，沒想到男生們齊齊推出了另一個男生。
他剛好就站在我麵前，因為我這裏是第一排的中間位置，他將帽簷用手壓得很低，我隻看到他的嘴角抽了抽，看不到臉我就低頭看他的第二張臉，他的手很好看，手指修長，不知道他有沒有彈鋼琴。
唱歌前他先做了幾個深呼吸，他領的是團結就是力量，可是我不是聽旋律知道的，我是聽歌詞才知道的，因為這個男生根本就是個十足的音癡！
他沒有一句是在調調上的，不，根本就沒有音調可言，就像發怪調的朗誦歌詞。
即使如此，他還是吼得很大聲很有力量很振奮人心，大家也唱得很盡心，我就抱著大家丟人一起丟人沒關係的心態卯足了勁兒吼，結果我們班又得了第一，比賽結果出來的時候大家都愣住了，教官拍著那個男生的肩膀一直說著“果然不錯”四個字。
校長說我們的領唱有軍人的魄力，第一當之不愧。
校長頒獎的時候又強調說一班那個領唱不一般。當然不一般，畢竟音癡到那個程度實在世間罕見了。
就這樣，在別的班羨慕嫉妒恨的眼神裏，我們班奇跡般的兩連冠。
自此以後，我執著的認為校長也是個音癡，所以他才會英雄相見惺惺認可那個男生的勇氣。
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一直很想寫校園係列的小說，是個大坑，我希望所有看書的人都能在某個角色身上找到自己的影子。（比心）