浪跡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，願自己有夢為馬，隨時隨處可棲。
豈料就在同年的高考中一敗塗地，淒惶至此。
“一場高考讓少年們涇渭分明。橋歸橋，路歸路。青春過了燃點最高的那個點，像唐詩背後的宋詞，興盡悲來。雖然還是吹氣如蘭，脈息卻微弱了許多。”
已經重來過一次的寧濛，真的沒有勇氣再來複讀了。如果，再次這樣選擇，自己就成複讀專業戶了。
可是，不去，就隻能讀大專，這與她的願望相去甚遠。放假，學霸們都盡情放鬆自己，而寧濛卻抑鬱的要死。這一年的夏天，在深夜裏，寧濛經常會痛哭流涕。卻從未讓任何人知道，默默的為自己的行為買單。這樣也算自作自受了，還是經常看小說，有時還會通宵，第二天照樣去上課，隻是寧濛從不在上課睡覺，她覺得這樣是對老師的尊重。不是看小說沒有什麼影響，她也深深體會到，看了之後，人都會變笨的，反映特別慢，可能是反射弧太長了。
寧濛像豬一樣懶，卻又無法像豬一樣懶得心安理得。
18歲的貪玩造成了30歲的無奈，30歲的無奈導致了40歲的無為，40歲的無為導致了50歲的失敗，50歲的失敗釀造了一輩子的碌碌無為。不要再奮鬥的年紀選擇安逸，否則，當父母需要你時，除了淚水，你一無所有。當孩子需要你時除了慚愧，你一無所有。當自己回首往事，除了蹉跎，你一無所有。人人平等，不努力，你什麼都不是。
一個沒有正確人生了方向的人，將永遠在狹小的天地裏折騰，盡管他也努力了，但努力的方向錯了，一切都變得毫無意義。與微薄的收入和沉重的生活壓力相比，更讓人內心充滿煎熬的是，大批年輕人並不清楚自己內心真正想要什麼。她們不知道將來要做什麼，不知道自己要走向何方，不知道自己在哪裏需要堅持，哪裏需要放棄。甚至不知道自己喜歡什麼，討厭什麼…一直處於一種一種隨遇而安的狀態之中，自然不會去努力，即使有的人努力了，並且取得了一些成就，也會發覺目前所擁有的一切不是自己想要的。這種隨遇而安的心態並不是豁達，而恰恰是在困難麵前怯懦的表現。你真正缺乏的是與生活搏擊的勇氣，害怕挑戰，害怕失敗，害怕歸零。因而更多時候選擇順從。喜歡小說，為什麼啊？那種蠢蠢欲動的想法一次又一次的讓寧濛感到痛苦。
隻要知道自己想要去哪裏，世界都會為你讓路。
也許有的人並非智商受限，隻是從不努力。很多時候，不逼自己一把，永遠不知道自己有多出色。
寧濛安慰自己：你沒有失敗，隻是還沒有成功。
海子曾說：要有最樸素的生活和最遙遠的夢，即使明天路遙馬亡，天寒地凍。
三毛曾說：每個人至少應該擁有一個夢想，有一個理由去堅持。
餘秋雨曾說：尋找遠方的自己，開創圈外的生命。
麥加曾說：當世界崇尚速度和追求更快的速度時，我要做一個氣定神閑的人。我想重新出發，坐船去倫敦。
誰的青春不迷茫，那個假期，寧濛隻有靠著這些話，才能不那麼難過，才能不對生活失望，一切都因當初看得太重，如今難以釋懷。
好朋友們勸了很久，都沒用。
忽然有一天，自己想通了。
所以，能讓自己真正平靜的隻有你自己，不管別人怎麼說，你內心還是傾向於自己的想法。
那天，寧濛在電話一頭哭著對家人說，想要複讀。
這是假期以來第一次忍不住，讓家人聽到自己的哭聲。真的忍不住了，感覺好難受，就連呼吸都那麼困難。
幸好，家人都十分支持。
在八月三十一日晚七點，寧濛直接從別的城市回到學校，都沒有敢回家，怕會觸景生情。也是熬到最後一天才去的，所以，她應該是最後報道的。因為之前和以前的陳老師聊過，他就和現任班主任提過幾次。當班主任第一次找寧濛談話的時候，“哎，你以前是十班的嗎？老聽那個陳老師談到你。”
寧濛還是很感動，沒想到隻是隨意和陳老師說了下，他就那麼認真。想到這，寧濛淺笑顏夕，“不是啊，我以前是二班的。”二班的同學幾乎都去上大學了，感覺心裏還是有點不平衡。不過，既然回來了，就全力以赴吧。隻要還在路上，就不會懂得太晚，不是嗎？