說好要好好學習，寧濛也有幾個月沒有帶手機去學校，不管怎樣，態度是很良好的。
第一次月考，曆史八十四，有一點驕傲自滿。後來知道主觀題與其他同學竟有十分之差，真不知道那一刻的興奮從何而來。難道是因為時隔三月又重拾書本嗎？考試，隻是把自己典當給學分的可憐蟲，真為自己感到悲哀。寧濛也許到這一刻，依舊排斥複讀這件事。
隻是，寧濛喜歡笑得沒心沒肺，來掩飾自己內心的迷茫。朋友都說，寧濛讓她們每天笑得都很難停下來。是，她特有感染力，不喜歡負能量傳遞。內心的脆弱隻有很少的人能知道。
慢慢的，思想也發生了一些變化。“胸有激雷，而麵如平湖者，可拜上將軍。”總是愛告訴別人：“我要做一個不動聲色的大人了。”大家一笑置之，不置可否。當有一天，真的有人告訴她：“我發現你走向成熟了。”感覺是什麼呢？激動、苦澀、不安……那隻是一種不可名狀的無奈。
成熟了，穩重了，意味著責任越重。而寧濛喜歡用積極的話進行心理暗示。她明白一個好心態的重要性，上一年就是因為把文綜題全部錯位，導致多餘的疼痛。這一年，反而覺得自己更樂觀，更幸福，更加能沉澱自己。就像楊老師對她說的：“戰勝自己，超越自己。”寧濛相信，上帝會善待自己。她也不會再重蹈覆轍。
當初說要回來複讀時，“我都知道。”姐姐的幾個字就給了寧濛莫大的安慰。有人如此了解你，真的很幸福。然後同學聊天，別人都奔著重本去的，自己還在重本邊緣苦苦掙紮。而六月的盛宴，若是無緣參加，是懦弱也是恥辱。寧濛把自己的不開心告訴了她姐，她姐姐勸她盡力就好。但寧濛又怎會甘於這樣，一直以來，她都相信，自己是個有野心的人。
英語老師建議我們用英語寫日記，寧濛卻覺得，與其一天到晚想些不切實際的話，不如現在就做些有意義的事。英語老師經常批評寧濛。有一次把她叫到辦公室訓了一頓，說她的學習態度太不端正了。全班的考後反思，隻有她最敷衍。有時竟然隻有兩個字。“如果補習不能讓你上漲一百分，可以說這一年你隻是在虛度青春。”
其實她真的不知道應該怎麼回答了，難道說，“是，我承認，我對學習的態度從沒有端正過。”當然不可能那樣說。寧濛以不變應萬變，沉默是金。隻是後麵一句話卻讓她深思。
這一年所有的厭惡都用在了英語上，可是，後來寧濛才知道，隻有把英語學好了，有實力才有資格抱怨。
曾經看到陳顯微寫的話：“150後，我要坐在這裏吃甜品，複旦，等我。”
寧濛也想說，“180後，我要在這裏吃香的喝辣的，廈門，等我。”
寧濛與朋友約定，要是都考上重本，就去瀘沽湖玩，去感受《瀘沽尋夢》。不為證明什麼，也不為自己來過。隻想穿上美美的古裝，看看最美的風景，看到自己最美的一刻。純粹的尋夢，尋夢。