他們真是些神氣的家夥。
特別是在機村孩子們眼中，地質隊的這些家夥比工作隊還要神氣。
工作隊也很神氣，但是，他們的神氣是在眼睛裏。他們臉上所有的部分都在笑，但眼睛裏卻滿含著驕傲的神氣。他們像軍人一樣背著背包，來到村子裏，開過會後，又一一地分住到貧下中農的家裏。他們說：“毛主席教導我們與你們同吃同住同勞動，與你們一起建設社會主義新農村來了。”
但地質隊就不一樣了。
他們自己帶著一隊騾子，馱著帆布帳篷，可以折疊的床、桌子和椅子，還有各種各樣的尺子與鏡子。他們出現了，看見機村這麼大一個村莊，但就像沒有看見一樣。他們趕著馱著各種稀奇東西的騾子隊直接就從村子中央穿過去了，對這麼大個村莊視而不見。完全是一種見過大世麵的樣子。每次來的地質隊都是這樣，徑自穿過村莊，一直往河的上遊走，一直到轉過山彎，把營地紮在比磨坊更遠的林邊草地上。不要看他們這些人大多都戴著眼鏡，但他們什麼力氣活都會幹。從林子裏砍伐小樹，紮成能撐起帳篷的支架。用鐵鍁在地上挖坑，轉眼之間，裏麵就燒起火來，埋鍋燒飯。有人甚至耐煩用斧子劈出一般高矮厚薄的白樺木拌子，做成漂亮的柵欄，把那幾頂帳篷圍在中間。這些事情，機村的男人都會，工作隊的人是不大會幹的，但這些人會。
還有一些就是機村人沒有見過的了。他們伐倒粗壯的杉樹，用粗壯的樹幹搭起一個結實的平台，在上麵安裝上一些機器。有點風尾巴就搖搖晃晃，風稍大點就滴溜溜轉個不停的東西是風向標，用這東西是要看出風的大小與方向。他們還在一個箱子裏裝上一些漂亮的玻璃容器，每天，都有人爬到上麵，在一個厚厚的本子上記下瓶子裏裝了多少雨水或露水。他們還把一把長長的鐵尺插在水裏，每天記錄水漲水消時，貼著水麵的尺子上的刻度。
然後，他們就上山下澗了。用錘子在岩石上叮叮當當地敲打，用不同的鏡子去照遠山、照近水。太陽好的時候，他們就把折疊桌子打開，鋪開紙，把記在本子上的數字變成一張張線條上下不定、曲裏拐彎的圖。
他們就這樣忙著他們的事情，對近在眼下的機村不管不顧。偶爾，夥夫會去到村裏采購一點蔬菜或牛奶。
可能就是因為他們太神氣了，在他們眼裏機村就像不存在一樣，大人們都盡量不到地質隊紮營的地方去，也假裝出一副視而不見的樣子。但我們這些小孩子卻是克製不住自己的好奇心的。我們總是偷偷溜到男哩去，停停轉轉的風向標下麵的營地盡是新奇的事情。那些神氣家夥，任我們聚在柵欄外麵探頭探腦。直到有一天，老師突然宣布，地質隊邀請機村小學全體學生前去參觀，並要為我們組織一個科學主題日。我們頭一天得了這個消息，人人都念念有詞：科學主題日，科學主題活動日。第二天，這個詞在我們嘴裏就很順溜了。但是，老天爺呀，看看我們這群麵孔髒汙、衣衫破爛、亂發上沾著草屑與塵土的孩子吧，哪裏有點能跟科學沾上邊的樣子啊！
但是，我們去了。老師讓我們排成兩列縱隊，前麵打著一麵紅旗。老師依然吹著他那隻哨子，指揮我們邁出整齊的步伐：
一！一！一二一！
一！一！一二一！
他的哨子閃閃發光，哨聲也一樣閃閃發光。
開始的時候，我們的步伐是整齊的。整齊的步伐使彎曲的村道上揚起了塵土。可是，轉過山彎，過了磨坊，看到地質隊營地上飄揚著的那些彩色的三角旗後，大家的心立即咚咚亂跳，步伐立即就淩亂了。
地質隊把總是半開的柵欄門完全敞開了，把一群小獸一樣慌張而又激動的野孩子迎了進去。那天，我們看他們畫圖，看他們給岩石標本編號建檔，學習使用那些不一樣的尺子，學習辨識那些收集雨水的瓶子上的刻度。每一處地方，都有一個人出來講解，但我必須說，光是可以親手摸摸那些東西，就讓我的心躍動不已，至於那些解說，我可—句都沒聽進去。最後，他們把折疊的桌子排成一溜，請我們坐下，桌子上麵擺上了花生與糖果。除了特別饞嘴的人，大多數人都沒有勇氣把糖果上漂亮的玻璃紙剝開，把那甜蜜的彩蛋融化在嘴裏。但是，我們出手的確是太快了。手從寬大的藏袍袖子裏像蛇吐信子又收回信子一樣，飛快伸出，抓到一顆糖果又飛快地縮回。糖果，像是一顆顆某種秘密的欣喜被藏進了袍子裏。
那些人他們笑了，這種很平淡的笑容，讓我們緊張激動的心情終於鬆弛下來。但是，到這個時候，科學主題話動日已經到了結束的時候了。
在老師的哨聲中，我們排著隊“一二一二”地邁著步子，離開了地質隊的營地。當我們走到磨坊附近，隊伍裏突然有人哭了起來。為什麼呢？沒有拿到糖果嗎？不，這個孩子哭著說，他們說的科學我一點都沒有聽懂。這一來，好幾個孩子都被觸動，都傷心地哭了起來。我也想哭，但我摸到了懷裏揣著的糖果。我吃了一顆。立即，我就不想哭了。直到現在想起來，那一天的回憶仍是那麼的甜蜜啊！