十年後，男孩回到村中。原來當年男孩逃走之後，有幸被仙人收入門下，十年來刻苦修煉，終於有所成就，乃回到村中意欲斬妖除魔、報仇雪恨。
回到村中發現母親早早亡故，本已冷冽的心更加無牽無掛。幾番爭鬥，河神不敵男孩，被男孩打回原形，乃是一隻河蚌成精。
男孩搗毀河神廟，正欲斬殺河蚌精之時，村民出現，集體為河蚌求饒。男孩想起往事，若非這河蚌，母子二人豈能陰陽兩隔，更可恨是這村民，愚昧無知，貪戀富貴，甘受妖物迷惑，丟子棄女，遂含恨出手斬殺河蚌精。
眼見河蚌被斬殺，又有村民指責少年不顧村民死活，不念往日恩情，如今河蚌被少年殺死，倘若洪災再來，如何是好？
村中老人自恃輩分，對少年愈加斥責，要求少年必須要保證消除村子洪災之苦，否則要從村中祠堂移除少年父母靈位雲雲。
少年想起母子二人被逼迫往事，而今村民為一己之私，毫無悔過之意，依然咄咄逼人，尤為可恨，少年憤而出手，村民死傷大片。
修士含怒出手，村民隻有四散逃命的份，哀求不已，陣陣祈求之聲恰為禦劍飛行的木生聽得，仔細詢問一番之後，乃知其內中詳情。
木生勸阻男孩，男孩不聽，與木生一番爭鬥，敗在木生手下。木生與男孩展開了一番對話：
“為何不放過這些村民？”
“他們當年可曾放過我？”
“畢竟往事已經過去，你既已斬殺河蚌精，何不放下這段恩怨，一心向道？”
“我等身為修士，快意恩仇，有何不好！”
“修士沉溺紅塵恩怨，豈非本末倒置？”
“若無紅塵恩怨，豈有我今日修道成就！”
木生聽過少年人答話，一時無語。遂放少年在一邊，獨自施法更改山川河道走勢，盡力消除洪災之害。這時少年人忽然問道：“為何不殺我？”
“為何要殺你？”
“成王敗寇，自然命在你手。天下仙宗弟子不都是視我這種屠戮凡人百姓的修士為魔頭嗎？”
“我有自己的判斷，僅此一事雖無法斷定你的本性，但此事村民亦有不妥之處。”
“不妥之處？看來你是準備就此不提了。哈哈哈，你救得了性命，可救得了貪欲？你救不了!這等貪欲熏心之人，早晚還要惹出禍患！何不斬殺，一了百了，再無後患！”
木生看著遠處期期艾艾，不敢正視自己的村民，歎了一口氣，“希望他們能夠吸取教訓！你走吧！”
言罷，木生轉身便欲離去，正在此時，忽然一道劍光襲來，正是那少年強撐起法力偷襲木生。木生心生感應，罡氣自動護體，背手一揮擊潰劍光，法力去勢不減，瞬間重傷少年，“我已經放過你，為何殺我？”
“修士重修為，動輒論生死；凡人重金錢，糾纏多煩惱。我欲快意恩仇，你阻擋；我欲消除禍患，你阻攔。修道之人，世俗蒼生就這麼重要嗎？如此羈絆，如何能夠成就大道真仙？既如此，還不如死了算了！”
“你偏激了，沒有萬物蒼生，何來我等修士？紅塵恩怨總會過去，我輩修仙乃是求得長生逍遙，以為爭強好勝反而落入下乘！”
“聽你這話，乃是一心向道，兼濟天下了？您能這樣說，乃是今日我修為不如你。若今日你我易地而處，你又當如何？還能如此把蒼生放的這樣重嗎？如若有一天，天下蒼生與大道真仙，你隻能取其一，你又當如何？修道修道，你又知為何修道？如何修道？”
如何選擇？為何修道？如何修道？少年的話在木生腦海、耳邊不斷回蕩，衝擊的木生心神一陣波動……