深刻的認識(1 / 2)

多複雜的關係需要正確處理,許多深層次的問題需要在實踐中不斷解決。當前,實踐展的進程很,實踐中創新的東西很多。領導幹部要提高執政能力,必須注重向實踐學習,對實際問題進行理論思

考,對實踐經驗進行理論概括,上升為理論認識,使領導幹部提高領導水平和執政能力建立在實踐展要求的基礎之上;必須注重向人民群眾學習,把群眾的智慧上升為黨的主張。人民群眾是改革和建

設的主體和根本力量。尊重群眾的創精神,是我們黨的一貫主張。深群眾、深實踐,向群眾學習,才能把群眾的智慧上升為領導幹部的領導水平和執政能力,使我們黨的方針政策建立在最廣大人

民群眾的意願和基礎之上。

學習中的兩個轉化和實踐中的兩個上升,實質上是一個理論聯係實際的問題,是求真務實的問題,應當統一於領導幹部提高領導水平和執政能力的過程之中。

朱省長足足差不多講了幾十分鍾,主席台上朱省長講的很認真,下麵的人也聽得很認真,但至於聽進去沒有,又是另外一回事了,比如說趙得三,他雖然是正襟危坐在那裏,手裏握著筆,不時在筆記本上寫一下,也隻是做做樣子而已,畢竟也不是剛進機關單位了,對這些大話空話早已經是司空聽慣,從在榆陽市煤炭局開始,每次凡是單位召開重大會議,一把手都會照本宣科一樣,照著言稿讀一大通的假大空。

雖然聽著朱省長在台上假大空的致辭,趙得三一點都沒聽進耳朵裏去,但還是遵守會議規矩,每當在朱省長講話中出現停頓的時候,會與其他學員一起不約而同的拍手鼓掌,等朱省長致辭下來,趙得三感覺自己的手都拍疼了。

好在是朱省長歸為一身之長,日程安排很滿,講完話之後,沒有多做停留,就被一群人用蹙著走出了培訓的會議室。朱省長下了主席台後,按照典禮安排,主抓省委黨校日常工作安排的副校長劉江南接著走上了主席台,站在話筒前,麵色溫和的說道:“同學們,剛才咱們朱省長作了一番意味深長的致辭,不知道同學們是什麼感覺,但是朱省長的致辭對我來說是感觸很深啊。我想呢,大家都是建設係統裏各個職能部門的領導幹部同誌,更是黨員,這次短期培訓學習,我希望各位同誌能夠認真學習,努力提高思想覺悟水平,以便更好的服務於社會,服務於廣大人民……”

劉江南的講話沒有朱永勝省長那麼冗長,差不多五六分鍾,劉江南就言完畢,不過卻提出了一個建議,他朝著台下的四十多個人掃了一圈,麵帶微笑的說道:“既然大家都是建設係統內的幹部同誌,而且有機會能夠一起來省委黨校參加這次短期學習班,我提議大家互相自我介紹一下,認識一下吧,那就按次序,從前往後開始吧……”說著話,劉江南向坐在最前排的第一個中年男人示意了一下,那男人便站起來,麵向後方,向大家做了一番自我介紹……

一個接一個,四十五個人,差不多十多分鍾就輪到了趙得三,或許是因為趙得三太過年輕,而且長得高大帥氣,從一走進來的時候就引起了許多人的注意,在當他站起來後,幾乎是所有人的目光都聚集到了他的身上,這貨最大的優點就是不怯場,在這麼隆重的氣氛下,他麵帶微笑,神情自若,聲音洪亮的自我解釋道:“各位長輩、各位同僚,大家好,我姓劉,叫趙得三,目前在咱們西京市滻灞開區建委擔任主任一職,很高興能與大家一起參加這次省委黨校的短期學習班,謝謝大家。”

趙得三淡定的做完自我介紹,坐下來後,就聽見坐在四周的那些老同誌開始竊竊私語的討論他。

“這小夥子原來是滻灞開區建委主任啊,真是太年輕了。”

“他看上去最多就是三十歲的樣子,不太可能吧?除非這家夥在省裏麵有人,要不然這麼年輕做區建委一把手,有點不可思議。”

“還用說嗎,機關裏的事,上麵沒人,這麼年輕,即便是再有能耐,想當處級幹部也很困難的。”

……

聽到四周幾個老同誌對自己議論紛紛,趙得三有一種如坐針氈的感覺,很不是滋味,人家說的也不是完全不對,如果沒有蘇晴在背後的鼎力相助,就算是他能力再突出,也不可能走到現在,更不可能參加這次黨校學習了,還何談人家劉江南副校長專門給他臨時安排了一個小套間住呢。

想到這些,趙得三思緒萬千,不過他並未因為這些紛紛議論而自我貶低,相反,這些人的流言蜚語反而更加激出了他心裏的昂揚鬥誌,他暗下決心,在以後的工作中遇上麻煩,盡量還是少去找蘇晴,最好是自己解決。

坐在一旁的女人楊柳似乎看見趙得三因為四周那些人對他的議論而有些心情不好,她用手輕輕在趙得三的腿上碰了碰,趙得三這才回過神來,努力的擠出微笑扭過頭去看她。