所有的證據都指向了張校長，現在隻要確定了一點，就基本上可以結案了。
關增彬那裏有從張明亮體內取到的DNA，而如果張校長的DNA吻合的話，一切就能對得上了。
半個小時之後，關增彬將張校長屋子中生活用品的DNA和從張明亮體內找到的進行了比對，我們得到了一個意料之中的答案，DNA吻合。
因此我們可以得出一個結論來：
四天前的晚上，張校長看到了張明亮留給他的那一張紙條，以為是胡佳佳留下來的。於是他如約來到了那個停工已久的工地中，他見到了張明亮，黑暗中，他誤以為張明亮就是胡佳佳。
張明亮擔心被看大門的老張頭發現，於是將張校長帶上了一棟樓裏並且往上麵走去。
走到了十五樓，張明亮覺得這樣的高度老張頭定然發現不了二人了，於是停了下來。
而張校長跟在她的身後，張明亮留給張校長的隻是一個背影。
張校長實現了自己的承諾。
張校長一隻手堵住了張明亮的嘴，剛剛做完手術的張明亮很是虛弱，無力反抗。
黑暗中，張校長甚至沒有分辨出這個人其實是一個變性人。
張明亮做鬼也不會明白，到底是什麼給自己帶來了殺身之禍。
張校長看著樓外的明月笑了。抓著張明亮的脖子在牆上寫下了那首著名的情詩：
問世間情為何物，隻叫人生死相許。
接著他將屍體從十五層拋了下去，與此同時，一名小偷被老張頭套狗的陷阱抓住。
老張頭上樓的時候，張校長躲在十六層。老張頭下樓的時候，張校長就跟在老張頭的身後。他或許想要殺了老張頭，但最終沒有下手。
下樓後，張校長背起了張明亮沒有頭顱的身子，通過工地中的一個下水口，進入了下水道。沿著下水道走了千米左右的距離，張校長將無頭的屍體隨意的丟在了下水道中，他認為這樣就永遠不會被人發現了。
然後，張校長從別的地方跑走了。
“這就是你的結論？”聽完關增彬的推理分析之後，我忍不住問道。
“對啊，這很符合邏輯吧。”關增彬點了點頭說道。
我聳了聳肩，坐在了沙發上，伸出了三個手指頭：“這樣吧，針對你的分析我問你三個問題，如果你能回答上來，我姑且就認為事實就是你說的這樣。”
“好啊！”關增彬坐在了我的對麵，眉毛一挑，用一雙大眼睛瞪著我。
“第一個問題。”我說道：“老張頭之前提到的那個桶去哪裏了？你的故事可沒有提到這一點。”
關增彬思索片刻，然後一拍自己的腦門：“有了，砍掉張明亮頭顱的是個很鋒利的武器，張校長自然不可能是握在手上，那麼他必然的有什麼東西來放這個武器，那麼那個桶就是裝武器的東西，這樣張明亮就不會起疑了。”
“提著桶更可疑吧！那麼第二個問題。”我繼續說道：“如果張校長殺了人，躲在十六層，一定會留下痕跡，可現場除了十五層沒有任何血液。而且他既然都殺了一個人了，為什麼不殺了老張頭，他就不怕老張頭發現什麼？”
關增彬的臉拉了下來，眉毛緊皺，一隻手托在下巴上：“張校長隻殺胡佳佳，其餘的人不殺。”
“第三個問題。”我繼續問道：“張校長既然覺得將屍體拋在下水道裏不會被人發現，為什麼自己卻失蹤了，這不是此地無銀三百兩，故意讓人懷疑他麼？”
“這，可能他覺得老張頭看到他了吧……”關增彬撓著自己的後腦勺說道。
我伸出了一根手指搖了搖：“那他為什麼不殺了老張頭。”
關增彬將沙發上的一個靠墊砸在了我的頭上：“精神病！”
我將靠墊抱在懷裏，思考著案子的情況。
張校長無疑對張明亮做了什麼，可是人卻又不像是張明亮殺的。難道殺人的不是張校長，而殺人的還有別人？或許是那個被陷阱套中的年輕人是真正的凶手？