一、會學習才會成功
為了幫助一個人生存下去，可以給他很多雞蛋，但是雞蛋終有吃完的一天；也可以給他幾隻母雞，每天下蛋，大概可以讓他生存一兩年；還可以幫他建立一個養雞場，並請人管理，除了自己吃，還可以賺點錢。其實，最好的方式是幫助他學會養雞的技術和管理本領，成為養雞專業戶，他不僅能夠生存下去，而且能夠實現可持續發展!所以，學習能力才是真正的成功之母。
學習的內容紛繁複雜，然而最根本最重要的隻有一項——學會學習。學會了學習，一切都會
招之而來。毫不誇張地說，學習能力是“元能力”，是一切能力之母；學習成功是“元成功”，是一切成功之母。有人說：“失敗是成功之母。”也有不少成功人士說：“成功是成功之母。”這兩種說法都有各自的道理。從失敗中，可以獲得寶貴的經驗教訓，從而獲得成功。恩格斯說：“無論從哪方麵學習都不如從自己所犯錯誤的後果中學習來得快。”失敗最有助於學習，從而最能促進成功。所以說，“失敗是成功之母”。在成功中，同樣可以學到如何成功的經驗，還能從成功中獲得自信，受到激勵，多方麵地有助於成功。所以馬爾茲說：“成功孕育著成功。”由這一論述可見，“成功是成功之母”也不錯。然而，現實中的許多事例表明，這兩種說法並不總是能成立。隻有那些從失敗中汲取教訓、學到教訓的人，才能使失敗成為成功之母；同樣，隻有那些從成功中學習到成功的經驗的人，才能使成功成為成功之母。所以，無論失敗成為成功之母，還是成功成為成功之母，要想實現哪一方麵，都必須以學習為基礎。因此，說“失敗是成功之母”、“成功是成功之母”，歸根結底，是說“學習是成功之母”。隻有學習能力才是真正的成功之母，永恒的成功之母。如果不具備學習能力，那麼失敗可以成為失敗之母，成功也可以成為失敗之母。成功，並不是戰勝別人，而在於戰勝自己。你惟一能夠改變的就是你自己，你不可能也不可以
去阻止別人的進步。而改變自己的惟一途徑就是努力地學習，通過學習可以改造內在的品性與能力，從而改變外在的處境與地位。隻有戰勝自己的人，才是最偉大的勝利者、成功者。
“欲勝人者必先自勝。”一個對知識和技能馬馬虎虎，不把工夫放在自己身上的人，失敗是必然的。那麼怎樣才能學習知識與技能，怎樣才能戰勝自我呢?答案很簡單，那就是充分運用你的學習能力。
我們也可以用三段論來推導出我們的結論：
成功，取決於人的學識與經驗——大前提。
學識與經驗，取決於人的學習能力——小前提。
歸根到底，成功取決於學習能力——結論。
所以，學習能力是真正的成功之母。
在知識經濟時代，競爭日趨激烈，信息瞬息萬變，盛衰可能隻是一夜的事情。在激烈競爭中，隻有不斷學習、善於學習的人，才能具有高能力、高素質，才能不斷獲得新信息、新機遇，才能夠獲得成功。如果不能不斷提高素質，跟不上時代發展的步伐，個人將會被淘汰，企業將會被淘汰。那麼怎樣才能避免被淘汰呢?毫無疑問，答案是不斷學習、善於學習。學習，是人的一生中一項最重要的投資，一項伴隨終身最有效、最劃算、最安全的投資。任何一項投資都比不上這項投資。古人尚且懂得學習是“一本萬利的投資”，尚且懂得“良田萬頃，不如薄技在身”的道理，我們難道還不如古人?富蘭克林說過：“花錢求學問，是一萬利的投資，如果有誰能把所有的錢都裝進腦袋中，那就絕對沒有人能把它拿走了!”
許多人的想法仍未能擺脫老觀念的統治——總覺得學習是學校裏的事，走出學校後就不需繼續學習了。成年人花幾百塊錢買一件高級衣服一點不嫌貴，但要從錢包裏掏出十來塊錢買本書倒覺得不能承受。他們往往舍得在自己的子女身上進行本領投資，而忽視了對自身的本領投資，把對自身投資的重點擺在吃、穿、住和保健上。很早以前，羅曼·羅蘭就說：“成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。”如果你始終保持學習熱忱，在走出校門後繼續學習、終身學習，就能獲得成功。
學習能力，不僅是每一個人的成功之母，而且是每一個企業的成功之母。美國傑出的管理思想家戴維斯在他與包特肯(Botkin)合著的《企業推手》一書中預言：21世紀的全球市場，將由那些通過學習創造利潤的企業來主導。這就要求每個企業都要變成“學習型的企業”。學習能力不僅決定著個人的成敗、企業的興衰，而且推動著國家的進步、社會的發展。一個國家要成為熱愛學習、善於學習的學習型國家，使整個民族成為熱愛學習、善於學習的學習型民族，隻有如此，才能在激烈的國際競爭中取勝。無論是個人、集體、國家或民族，隻有學習，才能永遠立於不敗之地；隻有充分運用學習能