陸昊坐在學院特地派出的陸地飛行車後排座上，他的旁邊坐著江教授，江教授此時正在便攜筆記本上逐行閱讀著講義。今天陸昊是做為“天成中學”的學生代表，特別陪同江教授到他們學校為幾百名學生演講。
江教授今年五十二歲，是研究中學生教育的知名人士，半年前他發表了《論中學生大腦物理場》的論文，獲得全國教育研究院頒發的一等獎。
車在校門外停下，江教授打開車門，一腳觸地，視線突然被腳下的一塊亮片吸引，有硬幣大小，閃閃發光，非常不同尋常，似乎在自己調節色彩與光亮度，金屬色的七彩光芒耀人眼目。江教授不由自主快速下車，彎腰伸手去揀……
陸昊後來向校長彙報時說，他很懊悔，如果他早知道會有事情發生，打死也會緊跟教授，當他去給江教授開車門時發現教授不見了。
這可是驚天大事，一名剛接來的教授莫名其妙消失不見了，而且還是在隨行陪同學生的眼皮子底下。
校長聽完陸昊結結巴巴的彙報，雖然一頭霧水，但深感事態嚴重，慌忙向停車場跑去。聽到這個消息，在場所有的家長等也尾隨而去，幾個消息靈通的記者竟然已經搶先來到了出事現場。
一群人圍著車四處打量，車裏車外毫無線索。就在這裏，突然有人喊：這是什麼？一下子吸引了所有人的注意力。
就見校長腳邊兒躺著一枚亮亮的外觀像是硬幣的發光金屬物。
校長發誓來的時候這裏肯定沒有這枚硬幣，要不這麼亮的金屬即便不是很大，但要忽略它所散發的光澤幾乎是不可能的事情。校長問遍所有在場的人，不是任何人的。他驚詫地拿起硬幣，它出現在江教授消失的現場，而且離奇的出現在大家眼前，不對它產生好奇是不可能的事情。大家脖子都伸得長長的，向校長的手裏望去……
意料之外的事再次發生，當安排會場的副校長趕來時，發現停車場靜悄悄空無一人。他蒙了。
下午一點零三分，“天成中學”校外來了一輛越野車，幾個人從車上搬下一堆儀器。
“我們是國家T所的。”一個戴眼鏡的中年男子遞給副校長一份證件。副校長狐疑地看了看，還給對方，不管真假吧，反正人不見了，沒什麼不可研究的。
最先報道這件事的是晚報，之後是大量的網站進行了轉載，一下子“天成中學”教職員工集體消失的事通過互聯網傳遍全國。“天成學校”一下子全球聞名。各數人馬瘋湧而至，甚至有作家來采風，說要編一出外星人掠走地球人的劇本。學校裏的電話要打爆了，副校長忙得焦頭爛額，不僅要接待上級問詢，還要應付那些孩子家長、媒體、記者，以及好事者。
下午二點二十九分，那個自稱“T”所的人再次找到副校長，說要單獨談談。
當副校長重新從辦公室出來時，整個人軟綿綿地如夢遊一般，顯然剛才他聽了一個他所無法相信和理解的神話。
該市最高層建築物是新興商業大廈，占地十五畝，樓頂的天台能停一輛小型直升飛機。這時，平台上站了一圈人。副校長挨近眼鏡，低聲說“會不會出問題。”
“不會。”
副校長心事重重，“太匪夷所思了，事後你們可以對所有的人采取記憶消除術。”