口才是青少年學識、才幹和智慧的重要標誌，也是青少年想象力、創新力、應變力及人際交往能力的綜合表現。一個人，尤其是青少年，如果說話的水平不高，那他（她）就不能很好地駕馭自己的思想、情緒和情感，當然也就不能很好地處理各種事情和各種情況下的人際關係。不能很好地駕馭語言，就不能天如人願地駕馭自己的前程，更不能風調雨順地駕馭自己的人生。
馬雅可夫斯基曾說道：“語言是人的力量的統帥。”我們說眼睛是心靈的窗戶，而舌頭則是心靈的大門。擁有一流的口才，可以使你在清晰地表達自己的思想的同時，也能贏得他人的理解和支持，獲得融洽的人際關係。
春秋戰國時代，辯士蜂起，許多人靠口舌言談平步青雲，取得富貴。君主崇尚口才，天下學者俊士更是趨之若鶩，蔚然成風。以在秦國推行連橫策略而著稱的遊說家張儀，就頗懂得口舌的珍貴。他初到楚國當說客時，一天，碰巧相國家丟失了玉璧，主人一口咬定他是竊賊，將其嚴刑拷打後逐出家門。回家後，妻子歎著氣說道：“你若不讀書遊說的話，怎麼會遭到這樣的奇恥大辱呢？”誰知張儀並無慍怒之色，也毫不垂頭喪氣，卻答非所問道：“你看看我的舌頭還在嗎？”妻子不解地答道：“舌頭當然還在啊！”張儀舒了一口氣說：“夠了。”因為他懂得，隻要舌頭在，就有成功立業、飛黃騰達之望。後來，他真的扶搖直上，當上了相國。這真是：伶牙俐齒力無窮，秀口一張走天下！
現代社會是高度信息化、知識化的社會，傳遞信息的一種重要形式就是口語表達。可以說，沒有口才的人將不能適應飛速發展的時代。
每一個青少年都希望自己能說會道，妙語連珠，但在現實生活中，每個人的實際說話水平卻是層次迥異、高低有別、優劣參半的。有的人說起話來口若懸河，滔滔不絕；有的人則扭捏木訥，吞吞吐吐；有的人能夠舌燦蓮花，字字珠璣；有的人則詞不達意，語焉不詳；有的人言談鋒利，巧發奇中；有的人說起話來則是似是而非，不著邊際。
本書是專為亟待提高說話水平的青少年而設計的口才寶典。其特點有三：
第一，突出能力和技巧培養。常言道：“謀事在腦，成事在言。”可見語言是成事必不可少，也是至關重要的能力。口才也是一種技巧，既然是技巧，就可以經過訓練而獲得改進和提高，通過對青少年的語言能力和技巧的培養與訓練，可以幫助他們提高情商、智商、表達、表現等綜合素質與能力，培養自信心，邁出通向成長與成功的第一步。
第二，關注思維能力。“語言是思維的外殼。”能說會道的人一般都頭腦聰慧，思維敏捷。口才與思維是相互促進的，加強思維訓練，會使你的口才更加出色。
第三，講求實用性。本書專門設計了一些實踐場景，精到、便捷、實用、有效，從表達、交談、朗誦、演講、辯論等諸方麵全麵生動地描述了如何提高和應用口才。淺易的文字、豐富的例證、合理的結構，融理論指導與實際操作性於一體，幫助青少年朋友在輕鬆愉悅的氛圍中提高、完善自己的口才。
編著者