[10]我要去蛋糕店再買一個生日蛋糕，嶽父阻止了我。嶽父對我說：“你不覺得我們已經吃過那蛋糕了嗎？”“是的，吃過了。”我若有所悟，連連點頭說，“而且很好吃，很甜。”
[11]我們知道，那天我們必須把那盒蛋糕放到那孩子的手中，因為隻有放到那裏，它才是精美且甜蜜的。
[12]那一天，陽光明亮，熙熙攘攘的人群中到處傳遞著幸福的味道。我和嶽父並肩走著，我很慶幸自己的影子能和他老人家的影子重疊在一起，因為那影子裏有善良的暖意，而善良的人是這個世界上最可愛的人，他們會時刻指引著我們，朝著幸福的城堡進發。
＞＞＞本文入選試卷現代文閱讀真題
1.請用簡潔的語言概括本文的主要內容。
2.結合全文，說說題目的作用。
3.文中寫城管人員有什麼作用？
4.品讀第(8)段，從人物描寫的角度進行簡要賞析。
5.結合文章內容探究擦皮鞋的孩子是一個怎樣的人。
＞＞＞原題名師解答
1.“我”給嶽父送生日蛋糕，路遇擦皮鞋的男孩，男孩想要蛋糕，用廢棄鞋油在地上畫蛋糕，遭到城管人員處理；嶽父聽說後，讓“我”陪同他把蛋糕送給了男孩。
2.(1)運用擬人化的表達方式，激發讀者閱讀興趣；(2)點明全文的線索，“蛋糕”貫穿全文；(3)揭示文章主旨：蛋糕上寄托著善良的情感。
3.引出孩子畫的畫--蛋糕，推動情節發展：進一步表現孩子的艱難生活境況，表現作者對孩子的同情。
4.“哭”“抽”等動作描寫，生動傳神地刻畫出了那個男人無奈、痛苦、自責的心理。（3分）（賞析句子，一要注意指出句子中有鮮明特點的詞語，或者該句運用的修辭手法，二要指出句子的表達效果。）
5.(1)孝順、懂事、吃苦耐勞。媽媽生重病，家庭困難，他擔當家庭責任，辛苦擦皮鞋，把錢攢下來給媽媽治病。（爹樂觀。）擦皮鞋時，流著汗水的臉常保持著笑容；雖然不能上學，但聽了父親的安慰後，為自己的夢想而笑。(3)向往美好的生活。生日渴望得到蛋糕，用鞋油在地上畫蛋糕。（答出兩點即可。）