東台市實驗中學初三年級2012年9月階段測試語文試卷
大後部落是出了名的貧窮偏僻，而我即將要被分配到那裏去做小學教師，想想這個心就涼了半截兒。
去的那天陽光明媚，路邊一大片一大片的蒲公英開著黃燦燦的花朵。
總算走到村子了，眼裏看到的都是低矮破舊的房子，鼻子聞到的都是火燒糞便的味道，偶爾傳來幾聲犬吠，算是給這個死寂的世界敲敲門提了個醒兒：我們還活著。
這一派蕭條荒涼的景象讓我頓時傻了眼，我在心裏暗暗發誓：哪怕動用所有關係，一定要逃離這個苦海。
我想到學校去看看，便問了一個小姑娘學校的位置，她先是愣了一下，然後放下手裏的豬食桶，在褲子上抹了抹手，說她領著我去。
這是個大概有十來歲的孩子吧，紮著兩個活潑的小辮子，髒兮兮的小臉上綴滿了燦爛的微笑，一雙大眼睛寫滿了好奇。
她歡快地走在我的前邊，熱情地問我為什麼來這裏。
我囁嚅著說：“哦，沒啥事，就想到處走走看看。”
“哦。”不知道為什麼她忽然間顯得有些失望。
到學校了。與其說那是學校，不如幹脆說就是一間稍微大一點的房子和一個稍微大一點的可以勉強當操場的院子，一個旗杆和一麵有些破舊的紅旗證明著這裏的與眾不同。
教室的黑板擦得幹幹淨淨的，座椅也都很整齊地擺放著，窗戶也都纖塵不染，但就是沒有一個人。
我問她怎麼沒人上課呢？
“沒有老師啊，大概有兩個月了，老師們一個個的來了又走了，大人們說，沒人願意來我們這裏當老師。”小姑娘說。
“那這裏怎麼會這麼幹淨呢？”
“我和我那幾個好朋友說好了的，每天都要有一個人來負責來這裏打掃衛生，我們要把這裏拾掇得幹幹淨淨的，這樣老師來了，就不會嫌棄這裏髒，就會留下來了。”
孩子的話，好似在我心頭猛地紮了一針。
“有好幾次，幾個淘小子在黑板上亂寫亂畫的，我們和他們吵了好久呢，最後，到底是我們贏了，他們現在也經常來幫我們呢。”她一臉驕傲地說著，“正好今天輪到我了，你先坐著歇會兒，我要開始打掃衛生了。”
我看她拿著一塊抹布，開始忙碌起來。那小小的身影，在陽光下閃著動人的光芒。
從學校回來，小姑娘在路邊蹲了下去，小心翼翼地折下一朵蒲公英遞給我，她說：“吹蒲公英的時候，先許一個願望。然後一口氣吹下去，要把蒲公英吹得一個不剩，願望就會實現的。”我看她自己也折了一朵，然後很虔誠地閉上眼睛，把蒲公英緩緩地送到自己的唇邊，然後“呼”地一下吹散。