民辦高校是我國高等教育的組成部分，是培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，大學生是國家的未來，民族的希望，隻有把大學生的思想統一到毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想上來，才能把他們培養成為社會主義事業的建設者和接班人。這是關係到能否世世代代把社會主義偉大旗幟高舉起的至關重要的問題。
多年來，西京學院黨政領導班子，從黨的全局和政治高度出發，始終堅持正確的政治方向，把教書育人放在工作首位，使學生在堅持學好現代科學知識的同時，培養他們樹立正確的信念。同時，從實踐“三個代表”的高度，加快在青年學生中發展黨員，把那些品學兼優、與時俱進、獨有見解的學生吸收入黨，為黨組織注入新的活力。三年來，發展新黨員456名，其中學生黨員287名，占入黨總數的63.1%。還有6980名學生向黨組織遞交了入黨申請書，已有2900名入黨積極分子在黨校進行了培訓。目前，整個學校形成了一個積極向上、團結進取、和諧寬鬆、奮發有為、昂揚向上、開拓創新、人人要求進步的安定團結的政治局麵。
一、充分認識在民辦高校學生中發展黨員對保持學校政治穩定的重要性
在市場經濟快速發展、社會麵臨轉型的環境下，隨著高校改革的不斷深入，加之境內外敵對勢力、民族分裂勢力和非法宗教勢力還在加緊向高校進行思想文化滲透和影響等，不可避免地引起部分學生思想動蕩，淡化政治素質時有表現，個別青年教師和大學生人生觀取向也產生了偏離，影響了建設有中國特色社會主義的信念和信心。因此，加快在青年學生中發展黨員，加強對學生的思想政治教育，對於保持學校政治穩定有著極其重要和深遠的意義。
第一，加快在學生中發展黨員，做好思想政治工作，保持學校政治穩定，是貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持社會主義辦學方向和維護社會穩定的根本要求。民辦高校雖然在辦學主體、管理體製等方麵與國辦高校有所不同，但同樣是社會主義教育事業的組成部分，都必須認真貫徹國家的教育方針。其性質和任務決定了我們必須加強黨的建設。同時，民辦高校也隻有堅持社會主義的辦學方向，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，嚴格遵照教育規律和市場規律及黨的方針、政策辦學，才能保證學校健康發展。
西安地區高校比較集中，大學生的思想活躍，高校政治穩定成為維護社會穩定的主要方麵。大學生黨員是“三個代表”重要思想的踐行者，他們通過誌願者活動、三下鄉活動深入到人民群眾中間，懷著黨對人民群眾的關切，深切體會群眾生活和黨群感情，有利於大學生正確地認識社會，培養他們辨別大是大非的能力和抵禦不良思想侵蝕的能力，為學校及社會穩定打下堅實基礎。
第二，加快在學生中發展黨員，做好思想政治工作，保持學校政治穩定，是辦讓人民滿意的高等教育的根本要求，同時也是民辦學校持續、穩定、健康發展的必然要求。黨的十六大提出，辦讓人民滿意的高等教育。當前，人民對高等教育的需求已經由對接受高等教育機會的需求發展到對優質教育資源的需求。從根本上講，就是把青年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。作為民辦高校，家長更希望自己的子女在學校裏思想上進，政治進步，做一個德、智、體、美全麵發展的人。但當前民辦高校不少學生對學校的德育、思想政治教育存在著錯誤認識，片麵認為自己花錢讀書，主要是來學知識和專業技術的，忽視自身思想政治素養的提高。因此，在實際工作中必須加大宣教力度，增加黨在青年學生中的吸引力，鼓勵他們向黨組織靠攏，使他們逐步提高思想覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。隻有這樣民辦高校才能培養符合時代要求的社會主義“四有”人才，才能從根本上適應社會，滿足市場需求，從而贏得市場，保證其持續、健康發展。
第三，做好在民辦高校師生中發展黨員工作，是民辦高校黨組織政治核心、監督保證作用的內在要求。民辦高校實行董事會領導下的校長負責製，這就要求民辦高校黨組織必須發揮好政治核心和監督保證作用。隻有建設一個既懂政治又會教育管理的領導班子，才能領導學校沿著先進文化的方向向前發展，這是發揮政治核心作用的關鍵。進一步做好在領導骨幹中發展黨員工作，把講政治、懂教育、會管理、勇於改革創新、甘於奉獻的中青年骨幹吸收到黨組織中來，才能不斷提高領導幹部的政治素質，更好地發揮他們在實際工作中的模範帶頭作用，並使其成為全校政治穩定、事業健康發展的基礎力量。
第四，在民辦高校學生中發展黨員，是全麵加強學生思想政治工作的有效途徑。鄧小平說過，要團結一個組織，一靠理想，二靠紀律。民辦高校生源渠道廣，結構相對複雜，層次不一，價值取向相對多樣。麵對這樣的情況，我們隻有對他們加強理想信念教育、紀律教育，才能把他們的思想引導到學習上來。在積極發展學生黨員的過程中，不失時機地肯定他們的進步，不斷深化思想教育，支持和鼓勵他們，才能使廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，有效地維護學校的穩定。