西京學院黨委自2000年成立以來，在認真貫徹落實黨的十六大精神，把抓好基層黨建工作，增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎作為學院黨建工作的重要內容。學院各基層黨組織按照黨的十六大關於“注意在生產、工作第一線和高知識群體、青年中發展黨員”的要求，認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的發展黨員方針，在中青年教師和學生中發展了1735名黨員，進一步壯大了黨的隊伍，提高了黨員質量，增強了自身的凝聚力和戰鬥力。
高校是為全麵建設小康社會，加快推進社會主義現代化培養高級知識應用型人才的搖籃。因此，學院各基層黨組織應從教育黨員發揮先鋒模範作用，牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而奮鬥做起，帶動和促進人才培養。務必認真履行基層黨組織的基本任務，切實重視“對黨員進行教育、管理和監督，提高黨員素質，嚴格黨的組織生活，開展批評與自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯”，使自己成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，在推進和加快高等教育事業改革和發展中充分發揮戰鬥堡壘作用。本文僅就西京學院基層黨組織如何做好學生黨員的教育和管理談點粗淺看法。
一、要更加重視學生黨員入黨後的教育和培養
近年來，在曆屆全國高校黨建工作會議精神的指導下，學院基層黨組織從培養和造就中國特色社會主義事業接班人，確保黨和人民的事業後繼有人的高度出發，越來越重視對學生黨員的教育和管理，所取得的成績和進步是顯而易見的。但是，也有一些基層黨組織存在著重黨員發展，輕黨員教育；重入黨前教育，輕入黨後教育；入黨前靠支部，入黨後靠個人等問題。致使一些黨員“入黨前主動幹，入黨後撥著轉”，也使基層黨組織在群眾中的影響力和凝聚力有所削弱。
組織入黨“一生一次”，思想入黨“一生一世”。一個黨員組織上入了黨應該是思想上也就入了黨。但是，組織上入了黨並不保證思想上永遠合格，更不能以組織入黨代替思想上的學習與提高。我們敬愛的周總理曾勉勵全黨同誌要活到老，學到老，改造到老。他老人家生前身體力行，成為全黨學習的楷模。相反，也有一些黨員入黨前各方麵表現很優秀，但組織入黨後逐漸放鬆了學習和改造，久而久之開始與黨離心離德。近些年，從中央到地方，在反腐鬥爭中清除出的一批腐敗分子就是最典型的反麵教材。
究其原因，除他們自身蛻變外，基層黨組織疏於教育、管理和監督，也負有不可推卸的責任。曆史的經驗和現實的教訓告訴我們，黨員思想入黨是長期和艱巨的，任何輕視、放鬆對黨員入黨後的教育培養都是錯誤的，一害組織，二害個人。各基層黨組織要深知黨員組織入黨僅是思想入黨的開始，思想入黨任何時候都不能一勞永逸，一定要切實重視抓好學生黨員入黨後的教育與培養。
學生黨員年齡普遍二十出頭，入黨前教育培養最長不過二三年時間，基本上在優越的環境中成長，未經受過大的挫折和艱苦條件的鍛煉，思想基礎和黨性修養遠未達到黨章所要求的境界。因此，重視和加強對學生黨員入黨後的教育與培養是他們自身成長的需要，也是高校基層黨組織的基本任務之一。學生黨員尚未步入社會，人人都要麵臨擇業的考驗、適應工作的考驗、應對社會的考驗等等。在所有考驗麵前，每個學生黨員要做到始終保持共產黨的先進性，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持全心全意為人民服務的宗旨，在本職工作崗位上用真才實學報效祖國，沒有堅實的思想基礎和很強的黨性是絕對辦不到的。因此，學院各基層黨組織必須以對黨員個人負責，對黨的事業負責的高度責任感，一絲不苟地抓好學生黨員入黨後的再教育和再培養，幫助他們奠定牢靠的思想基礎，加強黨性修養和鍛煉，以應對各種困難和挫折的考驗，不愧對共產黨員的光榮稱號。
二、要放手讓學生黨員在實踐中經受鍛煉和考驗
學院各基層黨組織組織學生黨員學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學、文化和業務知識，以提高黨員素質，增強黨性，是十分重要和必要的。
但是，僅僅靠學習是遠遠不夠的，還必須放手讓學生黨員在實踐中經受鍛煉和考驗，讓每個學生黨員的素質和黨性在實踐中得到檢驗和升華。當前，一些基層黨組織不大重視這一問題，總覺得這些學生黨員大都是優等生，是學生骨幹，因而，在感情上偏愛，在工作上嗬護，期盼他們預備期滿能順利轉正，畢業時能有好的就業崗位。常言道，嚴是愛，鬆是害；管是愛，嬌是害。學生黨員是黨的新生力量，是中國特色社會主義事業的接班人，我們隻有從他們一入黨就開始抓起，重教育，嚴培養，放手鍛煉，大膽使用，才能使他們在思想素質上有個好基礎，在黨性修養上有個好開端。