中小學圖書館
作者：李麗寅
圖書館在學校中占有較重要的一個位置，但目前普遍麵臨一些問題。如圖書資源不足、某些圖書實用性不大、借書不還、對破損書籍的補救不到位等等。為了解決這些問題，筆者認為可以采取的措施是：建立數字化的圖書管理係統、圖書留“本”、提高管理人員的管理水平、加大投入、與讀者交流，吸取好的建議，讓圖書館的管理與建設更加完善。圖書館在學校中占有較重要的一個位置，工作之餘翻看圖書已經是筆者生活的一部分，但是無論在學校圖書館還是去其他學校圖書館，總會發現不盡如人意的地方，由此思考，如何才能讓圖書館的管理與建設更加完善，在此作簡淺的探索。
一、圖書館中經常遇到的問題
1.從資料擁有上看
（1）圖書資源不足
再大的圖書館也不可能把從古至今所有出版的圖書都歸結到一起，隻能選擇較重要的圖書加以收藏，當讀者去圖書館查詢需要的圖書時不能夠找到需要的書籍，給閱讀造成了一定的困擾，也限製了圖書館的發展。
（2）某些圖書實用性不大
隨著圖書館的建設，圖書也隨之更新，但有些幾十年前的圖書存在過時，或在內容上有一定的缺陷，需要更換。為了管理方便，不少圖書館都是把它們同新版本的圖書放在一起，但乏人問津，占據了一定的有效空間，實用性不大。
2.從管理上看
（1）借書不還現象普遍
圖書館的書麵對所有人開放，不是所有的人都能夠及時歸還圖書，甚至有丟失的現象。目前比較通用的方法就是罰錢來解決問題。但是某些圖書已經不再出版，市場上見到的非常少，重新添置購買已經成為一個問題，而且盡管圖書不複存在，但在圖書管理係統中沒有消除，給讀者尋找圖書造成了很大的困擾。
（2）對破損書籍的補救不到位
書籍存放如果不到位會對書籍造成損害，如蟲蛀、空氣潮濕等都會使圖書加快消耗破損，存放久了還會有一股股刺鼻的黴味，這是目前學校藏書容易出現的問題。學生或教師在借閱的時候會對書籍造成一定的損傷，如撕裂痕、劃傷、折痕、隨意塗抹、掉頁等等。輕微的損傷不會造成閱讀困擾，但是像掉頁、塗抹痕跡會影響閱讀的質量。有些讀者在歸還圖書的時候沒有通知管理員破損情況，加之管理員沒有那麼多時間一一翻閱，因此某些書籍在不知曉的情況下已經破損嚴重，不能得到及時的修補。這樣的問題不僅會使讀者的閱讀不便，也影響圖書館的書籍整潔，使讀者對這個圖書館的印象惡劣。
二、參考高校圖書館建設及其他小型圖書館建設，提出幾點措施
1.建立數字化的圖書管理係統
針對圖書資源不足的問題，可以在紙質圖書的基礎上購進電子圖書，把圖書信息化、數字化，把缺失的書籍補充到電子圖書當中，在圖書館設立一個瀏覽器，隨時方便讀者查閱，同時在管理係統當中備份相關的信息，如書名、作者、出版社、出版時間等，給讀者提供相應的資料以供查閱。