教育在今天而言，並不是一個新生的事物，早在兩千多年前，孔老夫子就提出了許多科學的教育理念，比如“有教無類”、“因材施教”等，這些思想至今仍熠熠生輝。
雖然早在孔予時代我們的教育就已經達到了一個很高的水平，而且我們的民族承載了上下五千年的文明曆史，而在今天，當我們反觀我們的教育的時候，總是覺得我們缺少了什麼。為什麼我們的孩子越來越不懂得家長的苦心？為什麼我們的孩子越來越鍾愛另類和個性？為什麼我們的孩子越來越……太多的問題困擾著家長和老師，當我們發出這樣或那樣的感慨時，是否想過是我們的教育的太多的漏洞造成了現在的無奈……我們希望自己可以培養出天才，至少要是人才，這就需要發揮教育的重要性6教育的藝術是給予孩子一片廣闊的天空，讓孩子的翅膀充分地自由地成長，然後展翅高飛。孩子能飛多高，關鍵是孩子自身的條件，但還有一個重要的條件，就是家長能給予孩子的天空到底有多大，使其甚至可以彌補孩子先天條件的不足，這就是教育的魅力。然而我們很多家長並沒有深昧教育的真諦，他們為孩予展開的天空隻有巴掌那麼大，於是我們的孩子也隻能在那樣狹小的空間裏成長，自然是無法像蒼鷹一樣翱翔。
愛爾蘭詩人葉芝說：“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”
我們很多老師，在講課的時候就像一個填鴨匠，把“多長肉”——考出好成績，當作唯一目標，於是今天“填”了明天再“填”，小學“填”了中學再“填”，這樣的教育於孩子的成長有多大意義？而我們的學生“填”出來可不算完，還要自己出去覓食，還要到廣闊的天地大有作為。隻是經過填充的孩子，如何自己打造一片廣闊的天空呢？多少家長也在做著與老師相同的工作……蘇霍姆林斯基說：“如用幾句話來表達家庭教育學的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴格要求自已。我在這裏似乎有點誇張地說‘若請他參加婚禮，即使那裏所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子也會清醒地回家’。”
作為家長我們必須明白這樣一個教育原則，做事先做人，而做人先培養習慣。兒童的時候培養孩子良好的習慣，將來才能使其成為一個真正的全麵發展的人。對於孩子來說，要成就學業、事業，要擁有美好人生，必須養成良好的習慣。這就需要家長發揮自己的優勢，給孩子的成長提供優良的環境、優質的土壤。