“發達國家，當然包括著名跨國公司，對人才標準的界定早已走出了‘唯學曆’‘唯學位’的誤區，而主要強調‘兩個導向’。”上海公共行政與人力資源研究所所長、著名人才問題專家沈榮華分析說：“一是能力導向。雖然要考慮人才的學曆和職稱，但更突出其綜合能力和專業水平，從而真正做到惟才是用。因為一個人的綜合素質，是很難用學曆體現出來的。如果一個名牌大學畢業生5年做不出成績，就很難講他就是一個有用之才。二是業績導向。在競爭環境中，業績是至關重要的，因為隻有業績才能把一個人同其他競爭者區別開來。在進行人才評價時，不能僅看文憑和其畢業的大學，而要看他給社會作了哪些貢獻，有何業績。”
聶靈是一所普通大學的學生，學的是計算機專業。大三那一年，在父親朋友的幫助下進入一個大城市的一家科研機構實習。剛去的時候他幹坐著，領導看他有點可憐，就派給他一個任務，說：“三個月內完成就行了，到時給你個實習鑒定。”
三天裏，他幾乎住在單位，然後——完成了它。
完成任務的那天上午，領導嚇了一跳。對他刮目相看了。又給他幾個任務，並且規定很少的時間，而他居然都提前完成了。
實習結束了，領導沒多說什麼，但不久，該單位到他的學校招人，點名要他。
這之前，機構的上級部門很奇怪：我這有好幾個本科生以及研究生，你都不要，要一個普通的大專生，不是開玩笑吧。
“不開玩笑，他有能力，能做成事。”那個領導說。
後來，有一次上級臨時借調他去幫忙，結果是：這個部門以前的報表都是最後交，並且還會返工，但這一次，是第一個送上去的，成為少數幾個一次性通過的。上級點名要他，聶靈被調走了。
明基逐鹿是明基集團下麵唯一一家從事IT應用解決方案以及谘詢服務的軟件公司，倡導能力導向。要把能力轉化為業績，明基逐鹿提出了兩個口號：“先提升自己的能力，再提升對組織的貢獻，財富自然到來”。在薪酬結構上，明基逐鹿全員推行年薪製，以透明公開的原則讓每個人都充分了解自己怎樣發揮能力才能做出好的業績。
現在，很多崗位看重的是業績，業績決定一切。因此，把能力轉化為業績最重要。