有一個少年棒球隊的男孩在訓練的時候，漏接了三個高飛球後，他甩掉手套走進休息區，說：“在這種爛球場上沒有人能接得住球。”
教練員聽到了男孩的抱怨，他當時沒有說什麼話，隻是讓男孩隨他一起走進了一間房子。這間房子被大家稱為“黑房子”。在每個隊員剛進入棒球隊的第一天，教練員都再三叮囑，沒有他的同意任何人都不許隨便走進那房間一步。
“今天教練員居然帶自己走進了這間一直都神秘兮兮的黑房子”，跟在教練員身後的男孩一邊走一邊想其中的原因。當他們進入黑房子的那一刻，男孩忍不住四下打量起這間長期以來都讓學員們感到神秘的房間。可是他的觀察結果令自己感到有些失望，因為裏麵除了幾排檔案櫃之外別無他物。這就是一間非常普通的檔案室嘛！
教練員看到男孩臉上現出了不以為然的表情，他依然默不作聲，隻是從不同的檔案櫃裏拿出一些檔案一一擺放在男孩麵前。
按照教練的示意，男孩打開檔案開始看。當男孩打開其中的一份檔案時，他看到這份檔案的大部分內容都是由圖片組成的，這正是當今全國最知名的棒球隊員們的榮譽檔案。圖片上的那些棒球隊員都是男孩一直以來崇拜的偶像，這些榮譽檔案的內容男孩早就有了充分的了解，“這有什麼，這些我早就知道，他們都是我崇拜的偶像。”男孩說道。教練員此時才開口說了第一句話：“是嗎？你認為自己對他們相當了解嗎？”男孩聽到教練員的話先是一愣，而後非常胸有成竹地說道：“那當然，我一直都訂購《棒球之星》，我了解他們的最新情況。”
教練員又示意男孩放下這份檔案，去拿旁邊的另一份檔案。這一份檔案是這些棒球明星們平時訓練的圖片。對於這些圖片，男孩顯然不熟悉，因為他以前關注的都是這些明星們的比賽成績。不過作為一名少年隊的棒球隊員，他對這樣的訓練場景實在是再熟悉不過了，因為他每天也在進行著幾乎同樣的訓練，所以也沒有對此感到有多新奇。正當男孩打算合上這份檔案再去看其他檔案時，教練員製止了他，並且讓他仔細看看這些圖片。小男孩感到幾分不解，他問教練員：“你是想讓我通過他們的訓練來學習高水平的技能嗎？可是從他們與對手的比賽圖像中觀摩學習不是更有效嗎？”
教練員回答：“不，我並不是要讓你從這裏學習技能，你也可以看到他們進行的訓練和你們沒有多少區別，甚至他們當時的訓練方式還不如你們現在先進，我讓你看的是他們腳下的球場。”
男孩看到，圖片中那些知名球星們用來訓練的球場和自己平時訓練的球場幾乎一模一樣，“這也沒有什麼可奇怪的呀！他們訓練的球場和我們現在的球場有什麼不同之處嗎？”男孩不知教練員葫蘆裏賣的什麼藥。
教練員回答：“的確，這些球星們訓練的球場和我們現在的球場幾乎沒有任何不同，可是他們之中從來沒有一個人在漏接球之後抱怨過球場。”有意或無意地諉過於其他人或事物的不良傾向，是人們經常表現出的一種弱點。一個人邁向成熟的第一步應該是敢於承擔責任，麵對生命中的許多責任，我們不能孩子氣地責怪不相幹的人或事。