第三節 一個父親勝過一百個校長(1 / 2)

1999年9月,華東交通大學的王東華先生總結多年研究母親教育的成果,出版了80萬字的著作《發現母親》,在社會上引起了較大反響。王先生認為,母親的工作是世界上最有價值的工作,是社會上最為崇高的工作,是我們這個星球最有創造性的工作。每位做父親的人,在肯定王先生觀點的同時,切不能有半點的鬆懈和解脫,因為在家庭教育中,父親同樣具有獨特的極其重要的作用。

心理學家指出,母愛可以使孩子的身體和情感得到健康的發展,父愛的功能則在於能教會孩子怎樣應對和解決他們遇到的各種人生問題。母愛代表著人性和社會生活情感方麵,父愛則往往象征著事業、理想、秩序、冒險和奮鬥,代表著理性方麵。研究表明,男孩在他成長中尋找父親榜樣的作用比起講課、責罵、懲罰、收買和哄騙等要有效得多。男孩會專注父親的一舉一動,注意他們的行為和價值觀的每一個微小的差異。而父親對女兒未來生活有著不可估量的影響。是父親奠定了女兒心目中最初的男性形象。如果女兒對父親的印象不好,或者父親在生活中忽視女兒的存在,她就會在將來的擇偶中設法取代心中的父親形象。另外,孩子在學校學習成績和學習能力方麵,也主要與父親的教育與影響有關。如果有一個好的父親,則孩子在數學和閱讀理解方麵有能力就會比較突出,在人際關係上會有安全感,自尊心也比較強,很容易與人相處。

北宋時期的蘇軾、蘇轍兄弟,“天資高妙,過目成誦,出口成章。有太白之風流,勝曹子建之敏捷。”“都有文經武緯之才,博古通今之學,同科及第,名重朝廷,俱拜翰林學士之職。”可以說,蘇軾、蘇轍成為文壇巨星是其父蘇洵心血的結晶。

蘇洵27歲發奮進取,潛心苦讀,但連續兩次赴京趕考均名落孫山。他總結自己的經驗教訓,將大量精力集中在對子女的教育培養上。在孩子很小的時候,蘇洵就教孩子讀書識字,並有計劃地給他們講一些古代名人刻苦讀書的故事,以激勵他們的進取心;誘導他們吟詩填詞,培養他們的文學興趣與修養;為擴大視野,拓寬思路,他率孩子遍訪名師,了解社會,飽覽山川勝景,細品風土人情;為培養孩子良好的道德品質,防止沾染貪圖享樂、不思進取的惡習,堅持在生活上素衣陋食,並告誡孩子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

2008年度國家最高科學技術獎獲得者、中國科學院院士徐光憲,“其家庭殷實,家學源遠且家教嚴格。徐光憲的父親徐宜況早年畢業於私立浙江法政專門學校法律科,持律師執照,在紹興從事律師工作。他熟悉《九章算術》,愛好圍棋,對幼子徐光憲數學興趣和邏輯思維的培養有很大影響。”父親的這種影響為徐光憲的成長發展奠定了基礎,使其思維之樹不斷生長,並“汲取中國本土化學發展的精華而結出一季季的碩果,反哺著中國化學的不斷成長。”

清華大學博士生高皓,2001年以遼寧省高考理科第三名的成績考入清華大學自動化係,曾被評為“北京市優秀畢業生”。他在文章中寫道,在他的房間裏,有“一個獨立而且龐大的生態係統”,這個生態係統的總設計師就是他的父親高曉生。

“生態係統”中有一組文件盒被高曉生命名為“我寫的”——裏麵藏有高皓公開發表文章的所有報紙雜誌,還有父親為兒子編寫的文章發表目錄。從高皓1996年小學五年級在《新少年》上發表的300字的“處女作”,到2006年為《大學生》寫作的“成長ING”專欄。另一組文件盒叫做“寫我的”——收藏的是與高皓有關的報刊,有出現兒子名字的《人民日報》、《遼寧日報》,刊登高皓照片的《光明日報》、《中國教育報》,采訪過高皓的《遼沈晚報》、《北京娛樂信報》,甚至還包括清華的校報《新清華》。高皓感慨地說:“回望自己的成長歲月,每一個小小的成績都被父親放大了數倍。我們一起慶祝每次成功,評說點滴進步,使我能在這個不確定的世界中信心滿懷地昂首前行,不論在多艱難的境遇中都能發掘出自信的力量。”

即使到了成年,父親的影響也是特別巨大的。明代有位兵部尚書鄺野,任陝西按察副使時,廉潔自律,聲譽頗佳,這與他賢德且家教極嚴的父親密切相關。一次鄺野購得一紅色粗布短襖捎給老父。不料老父大怒道:“這小子太不成材!掌握一省司法大權,不專於平冤案,施恩於人,以安撫百姓,竟將這不義之物汙我清白。”馬上將原物退回,並寫信嚴厲責備兒子。鄺野深知父親這樣做有些過分,但對自己做人為官確有益處。鄺野後為府尹,更加嚴格要求自己,處處注重操行修養,聲譽愈高。

反麵的例子也是不勝枚舉。同是明代的大貪官嚴嵩,一生貪得無厭,巧取豪奪。他專權時,向他求官的人納白銀若幹,便可任意挑選美職。嚴嵩的行為為兒子做出了“榜樣”,他的兒子嚴世蕃在“貪”上便“青出於藍而勝於藍”。他在任工部侍郎時,更是貪得無厭,私擅爵賞,廣收賄賂。平時替他往來奔走,收取賄賂的就有100多人。父子倆最終都未逃脫被釘在曆史的恥辱柱上的命運。可以說,嚴嵩是既害了自己,又害了後代。