家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。子女能否健康成長，家庭教育至關重要。然而，在現代的實際生活中，很多家長不懂得如何教育子女，教育的方式和方法都存在著很多問題。例如：有些家長過於溺愛孩子，代勞了孩子應該幹的事，幹擾了孩子的正常成長；有的家長對孩子的期望值過高，達不到要求就打罵責罰，損傷了孩子的自尊心；有的過分幹涉孩子的言行，限製了孩子的自由創作的能力，諸如此類。作為父母，一心為了子女成才，其“望子成龍”、“望女成鳳”的心情是可以理解的，但是，切莫逼迫子女，須得知道，強扭的瓜往往不甜。而正確的方法是因勢教導，那麼，怎樣才能教好子女呢？作為父母，有必學會一些教導子女的方法。
新世紀是人才輩出、人才競爭的世紀。麵對新世紀對人才的旺盛要求，廣大父母和即將做父母的人們，都希望自己的孩子早慧成才，即使退一步來說，起碼也希望後一輩能健康成長。可是，其中的奧秘在哪裏呢？
本書選編了多位中華曆史上的名人教子故事和名人成才的故事。以他們的經曆告訴我們如何才能將古人的成功教育模式複製。現代科學研究已經證明，人的某些天性是受基因遺傳的，但人的信仰、理想、道德、品質和知識是不能遺傳的，要獲得它，隻有靠後天的教育和學習。因此，早慧成才主要取決於後天教育、環境熏陶和個人的努力。麵對這一事實，做家長的也就沒有必要望子興歎，我們隻要積極培養教育自己的子女，他們即便不會成為國家的有用之才，也能健健康康地成長。
本書即是為滿足廣大父母“望子成龍”的迫切心情而編輯。書中選編的古代典型人物很多，有政治家、思想家、軍事家，也有科學家、藝術家、文學家。他們中有成功的經驗，也有失敗的教訓，蘊含著科學、蘊含著智慧，也蘊含著經驗。無論作為家長或是子女，都有必要讀一讀此書。做父母的可以從中學到教子方法，做子女的可以從名人的經曆中汲取成長的經驗。當然，這些古人由於其所處的時代不同、民族不同、國籍不同、接受教育的程度和目的不同等原因，其教育的方法也必然大相徑庭，我們切不可盲目照搬照套，而應該科學地加以分析，然後進行取舍、借鑒。