第三節 社區領導能力素養(1 / 2)

一、思維創新能力

在社區管理中,創新常常作為社區管理的靈魂。思維創新能力是衡量社區管理人員水平的重要指標。當然,優秀的創新能力不是一兩天就能夠鍛煉出來的,而是在長期的工作中逐漸培養和實踐才能顯現出來。尤其是在正規的社區,職業培訓和專業教育是不可忽視的,因為它對培養社區管理人員的創新能力起著不可替代、不可忽視的作用。

創造性思維,指的是產生各種有用、有價值的新觀念、新思想的認識過程。“創造”意味著革新、更新、發現、發明、創新,逐漸形成新的、獨具特色的東西。思維創新能力主要表現在各種創造性思維過程之中,創造性是人類最本質的特征之一。人不僅是社會環境的產物,更重要的是,人能夠改變和創造新環境。在某種意義上,創造性是人之所以成為人的首要條件。然而人的創造主要存在於人的思維中。首先,人們改造的對象是觀念,然後才現實的改變對象。因此,創造性思維通常最能集中地體現人的主觀能動性發揮。

創造性思維以創新為最基本的特征。換句話說,將創造出來的東西與過去已有的東西進行比較,必然有著某些新的特征,是已有東西所不具備的。但創造始終離不開現有的知識,通常是以現有的知識為基礎。在某種意義上,將已有知識加以重組、變換也是一種創新。在社區管理過程中,假如所做出的決策、管理方法和手段總是按部就班,那麼社區領導的工作就會變得單調、枯燥乏味,沒有任何生機。

創造性思維通常有許多具體的形式。最常見的有兩種:一是發散式的;二是聚斂性的。發散式創造性思維就是指針對同一事物從多視角、多層麵、多方位形成各種新觀點的過程。這是最為重要的一種創造性思維形式。在社區管理過程中,作為社區管理者可以采用“頭腦風暴”方式對所要解決的問題加以廣泛地征求意見、采集方案、收集信息,然後在多種備選方案中選出最適合本社區的方案。聚斂式創造性思維就是指符合邏輯的對各種觀點進行評判、評論和選擇其中最佳觀點的過程。這種創造性思維通常普遍地存在於決策和管理活動之中。對於社區重大政策的製定,必須深思熟慮,認真考察。

綜合起來看,社區管理也是一個特殊的創新活動,要求社區管理者應具備良好的思維創新能力。

二、口頭表達能力

表達能力無疑是優秀社區領導必備的基本才能之一,因為社區領導麵對的是廣大群眾,要同各種各樣的人打交道、進行溝通和交流,同時還要及時、準確地向公眾傳遞組織的有關信息。如果缺乏傳播能力和表達能力,社區領導就很難起到政府與公眾(居民)之間的橋梁作用。當然,口頭傳播技能即口才是一個非常廣泛的概念,它包括以下許多方麵的能力。

(一)演講口才

作為社區領導要有較好的演講口才,因為社區演講是社區領導針對特定的社區管理目的,代表社區管理機構(政府派出辦事處)向居民所作的演講。在社區管理活動中,社區演講是一種比較常用的傳播方式,它是傳播信息,溝通與交流、建立關係,樹立本組織良好形象的有效方式之一,在社區管理事務中,其通常具有極強的情緒感染力和煽情色彩。

(二)應變口才

作為社區領導應具備隨機應變的口才能力,語言的應變能力有兩個基本要求:一是說出的話能與社區管理目的、對象和環境相符合;二是能較迅速地應對。在社區管理活動中,當與對方的語言交流出現突發性意外時,社區領導必須隨機應變、迅速、靈活、適當地反應和處理,有效地與居民進行交流和溝通。具有應變口才的能力,增加了語言在社區管理中的適應性、靈活性和生動性,豐富了社區領導語言的表達能力,提高了語言的藝術性,加強了與群眾的融合性。

(三)論辯口才

論辯是對同一事物的正反兩麵之爭,是彼此之間為了證明自己觀點的正確性、為了說服和駁倒對方所進行語言上的鬥爭。一種思想或理論的形成及發展,除了獨立思考之外,還需在辯論中得到發展和傳播。善論辯者必須有理有節,莊諧並舉,層次分明,論點突出,從新穎的角度迅速地給予對方適當的反應。因此,論辯已成為社區管理活動中不可缺少的交流方式。

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