工程勘察設計企業員工培訓激勵機製建設
培訓部
作者：李洪英
摘要：本文通過對工程勘察設計企業員工培訓激勵機製建設的分析，提出了建立員工培訓激勵機製的有效途徑，以期促進企業的持續發展。
關鍵詞：工程勘察設計企業 員工培訓 激勵機製
隨著經濟的迅猛發展和科學技術的突飛猛進，企業的經營環境日益複雜多變，要想持續發展，必須增強企業的整體能力，提高整體素質。對工程勘察設計企業而言，由於其工作性質和人員特點，培訓工作已成為保證企業持續發展的重要途徑。
一、建立員工培訓激勵機製的必要性
第一，有助於改善企業的績效，實現企業經營管理目標。工程勘察設計企業，企業績效的實現是以員工個人績效的實現為前提和基礎的。有效地培訓能夠幫助員工提高他們的知識、技能，改變他們的態度，增進他們對企業戰略、經營目標、規章製度以及工作標準等的理解，從而有助於改善他們的工作業績，進而改善企業的績效。
第二，有助於適應外部環境變化，增進企業的競爭優勢。近年，隨著國內基礎設施建設進程提速，工程勘察設計市場不斷回暖，工程勘察設計企業間的競爭愈發激烈。工程勘察設計企業具有知識、技術密集型的行業特點，要想在競爭中保持領先地位，就需要不斷學習新知識，掌握新技術，拓展新思路。因此，員工培訓就成為工程勘察設計企業管理的一項重要內容。
第三，有助於提高員工的滿足感，實現員工個人發展的需要。人力資本是工程勘察設計企業的主體，企業間的競爭也就是人才的競爭。企業員工要想在競爭中求生存，就要不斷提高自己的管理、技術能力，掌握先進的理念。因此，員工希望個人的素質能夠在企業中不斷提高，能夠在工作中不斷更新知識結構，隨時學習到最先進的知識與技術，保持與企業同步發展。
第四，有助於營造良好的文化氛圍，發揮企業文化的凝聚力。企業文化是企業的靈魂，通過培訓，不同價值觀、信念，不同工作作風及習慣的人，按照時代及企業經營要求進行文化養成教育，形成統一、和諧的工作集體，使勞動生產率得到提高，員工的工作及生活質量得到改善。
二、員工的特點及培訓現狀
1.工程勘察設計企業員工的特點
工程勘察設計企業的員工基本都是具有較高學曆水平的知識技術型員工，他們具有較強的學習能力和接受能力、個性化與自主性特征突出、具有挑戰精神和創新性等特點。在知識技術型企業中，企業的知識資本更多地掌握在知識技術型員工手中，他們的工作性質以及人本需求因素決定了該群體相對於其他群體更具有挑戰精神和創新性。因此，可以說，知識技術型企業的價值往往取決於其知識技術型員工個體價值的大小。
2.工程勘察設計企業培訓現狀
（1）缺乏對培訓工作的正確認識。企業相關部門和領導一是怕職工的學習培訓和生產工作產生衝突，二是擔心企業的技術骨幹在參加職工培訓、自身綜合素質得到一定的提高之後，增加該員工跳槽的幾率。因此，可能隻派一些無關緊要的人員去參加培訓，參培職工也把培訓工作當成一項任務來應付了事，這對企業的健康和穩定發展是十分不利的。
（2）企業職工培訓體係不健全。一是部分企業對職工培訓需求沒有進行充分的調研和分析，不能對職工進行有針對性的培訓，培訓工作缺乏統一規劃。二是培訓方法和內容較為單一，不能滿足員工多方麵素質提高的需求。三是職工培訓工作相關的激勵製度不完善，培訓效果不和職工的薪資調整以及職位晉升等有機地結合起來，使得職工培訓工作缺乏足夠的吸引力。
三、員工培訓激勵機製的建立
1.獲取培訓需求
準確把握員工的培訓需求是培訓順利實施的基礎，隻有進行培訓需求分析，才能了解員工的培訓目的。隻有明確了培訓目的，才能確定員工的培訓目標、範圍、對象和內容，從而從根本上決定培訓規劃所涉及的各種資源投入的規模和範圍。筆者認為有兩個獲取培訓需求的來源——員工本人和績效考核結果。企業可以製定個人培訓需求調查表，要求員工每年填寫，績效考核結果也是獲取培訓需求的重要來源。同時，由企業培訓部門負責統一整理調查和考核結果，可以防止出現部門自己提取培訓計劃時避重就輕的可能，使培訓需求更加全麵。