次日，普克將陸天晴約出來，兩人在一家茶樓麵談。
這是普克經過一個晚上的思考和短暫的睡眠後做出的決定。他已經開始意識到，要查清陸天誠墜橋案的真相，必須一一解決昨晚他給自己提出來的那些問題，也要更全麵、更具體地對陸天誠本人做出一個客觀的判斷，因此，就必須深入到陸天誠生前的生活中，去進行一個更詳盡的調查了解。
普克先到茶樓，為了提神，要了一杯黑咖啡。還沒喝，陸天晴就來了。看看時間，正是約好的鍾點，可見十分準時。普克一眼看出陸天晴眼圈很黑，人也顯得十分疲倦，有些萎糜，顯然夜裏沒有睡好。普克正要詢問陸天晴，沒想到陸天晴先開口問他了。
“昨晚沒睡好？”陸天晴看著普克，用手指比劃一下眼圈，“像熊貓。”
普克笑著說：“彼此彼此。”
然後他問陸天晴喝什麼，陸天晴直接招呼服務生上一杯咖啡。普克把自己的咖啡推到陸天晴麵前，告訴她自己還沒喝，陸天晴並不多客氣，端起杯子就喝了兩口。
“真苦。”她輕聲說。
“我習慣喝苦咖啡。”普克笑，“你可以加點兒糖。”
普克把桌上的咖啡糖拿給陸天晴，陸天晴撕開糖袋，將糖倒進去。右手端著咖啡杯，左手用小匙在裏麵輕輕地攪。然後大大地喝了兩口。
熱咖啡似乎使陸天晴稍為振作，眼睛恢複了平日的堅定和明亮。
普克歎口氣說，“我知道自己一再找你談你哥的事情，是很殘忍的。”
陸天晴淡淡一笑，平靜地說：“我們都需要答案。有什麼想問的，盡管問吧。”
普克便不再客氣，說：“跟我談談你哥哥從小到大的經曆吧。”
陸天晴揚起眉，問：“這個也對你們辦案有幫助？”
普克坦白地回答：“老實說，我也不知道。但這些也許能幫助我們更多地了解你哥哥的性格。”
“那好。”陸天晴點點頭。沉默了一會兒，神情陷入回憶。“我哥……他比我大七歲，聽父母說，從小他就很聰明，頭腦靈活，喜歡動腦筋，也很調皮。”
“調皮？”
這個詞，似乎和普克心目中的陸天誠有些搭不上。
“是的，小時候他很調皮。”陸天晴肯定地說，“這些天你總聽我們說起哥，都是說他忠厚老實，循規蹈矩，現在聽說他小時候很調皮，大概有些奇怪吧？別說是你，就連我自己都不太相信。因為從我有記憶開始，看到的就是一個特別聽話、守規矩的哥哥，不管是在家還是在學校，都是遵守紀律的好模範，不像我這個妹妹，腦子裏異想天開，麻煩不斷……”
普克忍不住插話。
“你是麻煩不斷的人麼？”
陸天晴怔了一下，看著普克。
普克說：“我覺得你……理性的成份居多。”
陸天晴輕輕一笑，嘴角翹起來，隱隱帶著些譏諷的味道，說：“一個人的眼睛能看到的，到底有多少？比如說我哥……我和他從小一起長大，自以為能把他看透，到頭來不也……”她悵然地歎氣，沒再說下去。
普克想了想，點頭說：“你說的對。一個人的內心世界，也許根本沒有任何外人能看透。”
陸天晴凝視普克的眼睛。兩個人的眼睛裏都充滿探究的意味。他們忽然都覺得對方有些深不可測。陸天晴垂下眼睛，把喝咖啡的小勺子放下，右手的咖啡杯轉到左手，輕輕地旋轉著，眼睛盯著杯中微微晃動的液體，深色的咖啡邊緣，泛起一圈細密的白色的小水泡，如同給咖啡鑲了一道邊。
普克看著陸天晴出神，並沒有催她。他明白陸天晴在追憶。而這種追憶對她來說，無疑是痛苦和折磨。
好一會兒，陸天晴像是從自己的夢裏驚醒過來，歉疚地笑笑。
“說到哪兒了？哦，剛才說，我哥從小……或者至少是從中學開始吧，都是個很守規矩的孩子，差不多年年都被評為‘三好學生’，‘優秀幹部’什麼的。”陸天晴微笑著說，“他聽話、待人忠厚，是老師的好幫手，而且學習成績也名列前茅。這樣的學生，哪個老師不喜歡呢？不過，也真有一個老師對哥哥不以為然，那是我上中學時的數學老師，姓王，以前也教過哥哥。”
普克並不認為陸天晴扯得太遠，反而饒有興趣地問：“為什麼？”
陸天晴臉上忽然露出一點兒難為情，說：“不知為什麼，王老師對我倒是比較器重。有一陣子，我暗下決心，要向我哥學習，規規矩矩，做一個聽話的好學生，可當我‘變乖’了以後，王老師跟我談了一次話，她說，她不需要再看到一個孩子失去個性，變成一個頭腦僵化、解題時永遠隻考慮一種解答的所謂的‘好學生’。她還說我哥已經被塑造成那樣的人了，問我難道想失去自己、做一個我哥的複製品嗎？”
“顯然，”普克插話，“你又回到了自己的軌道上。”
陸天晴坦然地說：“是的。現在我明白了，其實這是注定的命運。一個人上了既定的軌道，如果試圖改變方向，就會麵臨顛覆毀滅的危險。而這個既定的軌道，就是一個人的性格。”