然而，智者千慮必有一失。誰也沒想到，這天，教育局告了解虎一狀，並且通過新聞記者把“狀子”登在了報紙上：南山村的學齡兒童有60%以上輟學，都跑去喂雞養兔掙錢了。問題的根子是鄉鎮企業招募廉價童工，既損害兒童身心健康，又製造大批新文盲，妨礙普及9年製義務教育，如不加以解決，則後患無窮！
解虎見報，大發雷霆，“真新鮮！我們小時候掄酒瓶子玩的時候你為啥不登報？撒尿和泥，放屁崩坑的時候，你倒說形勢大好，越來越好！如今吃烙餅攤雞蛋啦，孩子們也能掙錢啦，你倒說後患無窮！新聞記者的良心叫狗吃了嗎？好吧，我也花他幾萬塊錢，請一幫子記者來，搞調查，寫文章，買版麵兒，登報反駁，跟教育局打筆仗！”
總經理財大氣粗，說一不二，通過關係網，果然請來了幾十位作家和記者。好吃好喝，連吃帶拿。訪問家長，詢問童工，結論一律：總經理是好人！退學是自願的。念書不如做工，現得利，反正生活提高啦，比從前強百倍！
遺憾的是這些作家和記者畢竟還有點兒良心，“吃孫喝孫不謝孫”，誰也沒給解虎寫“翻案文章”。總經理第一次感到“有錢能使鬼推磨”的招數兒不靈了。
但是他並不甘心，又回過頭來請教於智囊團。果然求得了一條錦囊妙計。正好，晚飯桌上解有牛也說起了這件事：“小子，俗話說，人怕出名豬怕壯。你賺錢賺到這個份兒上，就該花錢買匾嘍！你年輕，沒見過，從前的地主老財，發家之後，也要修橋補路，散財消災。我看呐，把這檔子行善的事由幹完了，你就把總經理辭了吧！”
解虎沉吟半晌，沒點頭，也沒搖頭。第二天，他把十家鄉鎮企業的頭頭召集到一起，傳達了錦囊妙計，不經討論就拍板決定：各廠出錢，集資100萬。一半支援本村買化肥，把小麥種好；一半蓋學校，本村的孩子統統上學，學校管吃管穿，看他來不來！雞場兔場缺少童工怎麼辦？從外村雇唄！“外村的孩子上不上學，我可管不著！看你教育局批評誰？”
又是一年春草綠，依然十裏杏花黃。錦囊妙計見了效。解虎這次在北京飯店召開了一次隆重的新聞發布會，介紹了他的各種新產品之後，便用豪華型的大巴士將記者和作家們拉到南山村參觀新建的學校--4層樓，紅磚清水牆，窗明幾淨。教師穿西裝，學生穿製服，都是振華服裝廠免費捐贈的。本村兒童入學率100%！
“去年我受了教育局和報紙的批評。”解虎十分虛心地說，“重經濟，輕教育，這是我們農民企業家的一大缺點，近視眼啊！現在，現在……哈哈，請諸位多多指教！”
他的話音剛一落地，教育局長已把獎狀捧到了總經理麵前。“這也是匾啊！”解虎差點兒說出口來。緊接著響起了陣春雷般的鼓掌聲，因為下一個節目便是會餐。
第二天，農民企業家集資辦學校的消息紛紛見報。並沒有誰再追究他的雞場兔場繼續雇傭外村的廉價童工。
不久又傳來好消息：上級準備給解虎頒發一枚五一勞動獎章。同時也有壞消息，大概是有人不服氣吧？說解虎還有不少毛病，經營管理方式方法簡單粗暴，不科學，甚至是一種野蠻管理。不過，又有人說，無論如何，解虎比他老子解有牛的水平和效果好得多。
直到我寫這篇《總經理軼事》的時候，他那枚獎章還沒拿到手。大概解虎成了一個有爭議的人物吧？據說解有牛還在勸他的兒子“急流勇退”，見好就收；而解虎根本不聽，正編算著把鄰村的幾家鄉鎮企業也買過來，大幹一場！究竟誰對誰錯？現在還很難說。
1987.11.30
§§第十三章 艾羅三絕