課程結束之後，李文浩被劉春梅單獨叫到辦公室。
“老師，我進來了。”
“唔，進來吧！對了，你會播種嗎？”
“應該沒問題。”
“存貨很多呢！你一個人能播得過來？”
“放心老師，我體力很好。”
隨著與李文浩的接觸，劉春梅越來越看好李文浩，自己交代的工作都能應承下來，並且毫無怨言，可比梁紹南強了太多。
再梁紹南還去玩什麼大保健，劉春梅想起來就覺得惡心無比。
“這是倉庫的鑰匙，倉庫內有很多花卉種子，你挑選幾樣溫室中沒有的品種播種進去。”
“了解！”
李文浩伸手接過一串鑰匙，這是他接的第二串鑰匙，足可以體現出地位的提升。
劉春梅又回到座椅，纖手繞著一卷頭轉起來。
在她得知李文浩自己花錢購買植物的時候，就萌生一個想法，這想法便是組建一個研究組，專門針對植物進行研究。
這樣的話既能申請一些專用款項，又能增加學生們的動手能力，當然最重要的是能給自己在職場上增加一些砝碼。
如果在她的帶領下研究出一點成果，那她的名聲恐怕會傳遍學校，如果一不心研究出了大成果，增加的名氣更有利於她未來在學校的展。
這樣既成全了自己，又間接幫助了李文浩，兩全其美。
雖然這是研究生才能做的事情，但劉春梅覺得完全可行。
就算沒有成果，學校也不會怪罪到她身上，正常的種植活動也是要申請款項的，都是一樣的。
“李文浩同學，我打算組建個研究組，你覺得怎麼樣？”
當劉春梅出這話的時候，李文浩還是挺驚訝的，這種事情隻要老師拿主意就行！根本不需要他這個學生出什麼意見。
不過，李文浩不由皺起眉頭。
成立研究組，就會有種植活動，以他課代表的職位，必然能加入當中，在這一過程中多多少少能混到一些種植點。
很明顯，這研究組是必須成立的節奏。
李文浩看著劉春梅那副童顏，不由眉飛色舞起來：“老師您的這想法太好了，非常不錯。這既能增加實踐能力，又能以原有的款項做一番大事，我不得不老師你不僅人長得漂亮，而且眼光也深謀遠慮。”
大拇指比劃個不停，毫無節操地拍著老師的馬屁。
主要是這研究組對李文浩太有利了，怎能不支持。
“嘻嘻！”劉春梅的嘴就要咧到耳根，臉上紅撲撲地，顯然這馬屁拍的很到位。
“還行吧！我也是臨時起念的。”
劉春梅擺著手謙虛無比，顯然開啟了傲嬌屬性。
“是是！”李文浩連連點頭。心中暗道：劉春梅老師有時也蠻可愛的，完全沒有一副老師的樣子，更像是鄰家大姐姐一樣。
“那你，我們弄個什麼課題才好。”喜悅過後，劉春梅的眉頭又是一蹙。
李文浩聞言，心中立即吐起槽來，難怪老師有點嬰兒肥，這絕對是懶癌晚期，想個課題都要問學生。
再想起上次的實踐課，老師都沒露麵，已經可以肯定，劉春梅很懶惰。