錢學森（1911～2009），浙江省杭州市人，享譽海內外的傑出科學家和我國航天事業的奠基人。錢學森生於上海，3歲時隨父來到北京，1934年畢業於上海交通大學機械工程係，1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學，1938年獲加利福尼亞理工學院博士學位。後留在美國任講師、副教授、教授以及超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，失去自由，曆經5年於1955年才回到祖國，1958年起長期擔任火箭導彈和航天器研製的技術領導職務。
1911年12月11日夜晚，教育家錢均夫的獨生子錢學森呱呱墜地。當錢均夫抱起自己的寶貝兒子時，妻子章蘭娟小聲告訴他，兒子是“踏蓮而降”的，也就是雙腳先落地。人們通常認為“踏蓮而降”者將來必能成大器。
幼時的錢學森的確天資聰穎，悟性極高，記憶力特強，3歲時已能背誦百首唐詩、宋詞，以及早期一些啟蒙讀物如《增廣賢文》與《幼學瓊林》，同時還能心算加、減、乘、除，周圍鄰裏一傳十、十傳百，都說錢家出了個“神童”。
錢均夫是個愛國學者和教育家，他憂國憂民，“興教救國”的抱負遲遲沒有換來國富民強，他認識到科學技術對於國家的重大意義。錢學森經常在父親的書房裏流連忘返，看兒子對書籍那麼感興趣，錢均夫抱起兒子親切地說：“長大了要好好讀書，不光讀這些我們先人留下的書，還要讀外國的書，不光學習國學，還要學習先進的科學技術，才能把中國建設得富強起來。”
有一天，錢學森問父親：“《水滸》裏的108個英雄，原來是天上的108顆星下凡到人間的。人間的大人物，做大事情的，是不是都是天上的星星呀？”
父親笑著對兒子說：“其實，所有的大人物都不是天上的星星，他們原本都是普通的人。隻是他們從小都愛學習，都有遠大的誌向，而且又有決心和毅力，不懼怕困難，所以就做出了驚天動地的大事情。”
錢學森聽了以後更高興了：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也可以做英雄了。”
父親鼓勵他：“你也可以做英雄。但是，必須好好讀書，努力學習知識，貢獻社會。”
以後父親又在多個場合給兒子講“學習知識，貢獻社會”的道理，這八個字成了家訓，成了錢學森奮鬥的目標，它深深印刻在錢學森的心靈裏。
育子智慧
請真誠地回答以下問題：
1.你有奮鬥目標嗎？考慮過幫孩子樹立奮鬥目標這件事嗎？
2.每天早上，當孩子背起書包準備上學時，他知道自己為什麼要去學習、為誰而學習嗎？
3.當孩子對學習有所厭倦時，他能繼續堅持學習嗎？如果能，他堅持下去的動力是什麼？
小孩子最崇拜英雄，每一個成為英雄的人在成長過程中必然會有一個奮鬥目標。周恩來12歲說要“為中華之崛起而讀書”；錢學森在小的時候也決定要“學習知識，貢獻社會”；1998年在抗洪搶險中犧牲的李向群也從小認定“報效祖國是每個公民的責任”……