京劇裏的紅臉是關公，充當的是正義的角色，而黑臉張飛雖也是俠義之士，卻長相嚇人。在家庭教育中，人們常常把溫和慈善的一方，稱為紅臉；而把厲聲責備的一方，稱為黑臉。作為舌戰的一種謀略，兩個或兩個以上的人，一個扮紅臉，一個扮白臉，互相配合，互相借力，以此來說服教育孩子。
某校特級教師老李曾與派出所的王同誌一起用這種辦法來教育挽救了一名失足青年。張青是李老師的學生，綽號“座山雕”。他鄰居家自行車和手表失竊，經檢舉懷疑是張青偷的。派出所的王同誌身穿警服，十分嚴肅，問：“叫什麼名字？昨天下午3點50分你哪兒去了？為什麼不上課？”又對他說：“我們已經掌握了情況，之所以還來找你，主要是給你一個機會。你們學校楊小山為什麼判了五年，不僅僅在於他的罪行，還在於他態度惡劣，不爭取寬大處理。”
最後王同誌嚴肅的對張青說：“今天在辦公室先考慮一個上午，下午我們找你。”說完，王同誌就留下張青一個人，走了。
王同誌走後，李老師馬上找張青談心：“你看，派出所的王同誌為什麼在學校找你？這是真正為了挽救你啊！你父母離婚，你媽為了養活你，晚上還要替別人縫衣服，你這樣做，對得起你媽媽嗎？現在你別急於把你做的壞事告訴我，先仔細想想，想通了，想明白了，再告訴我。我並不是要抓你的把柄。要想人不知，除非己莫為。我現在要的是你的真心，要真正地改過自新，而不是假的。如果要抓你，現在就不這樣與你談了。我有50多個學生，在你身上下了那麼多功夫，為了什麼？是要你真正改正錯誤，你可以對不起我，但不能對不起生你養你為你吃盡苦頭的媽媽。”
李老師的一席暖心話，使張青感動得熱淚盈眶。
張青終於交代了偷竊自行車、手表的事，並表示要改過自新，重新做人。
李老師和派出所的王同誌從不同側麵向張青展開攻心戰。派出所王同誌身著警服，義正辭嚴，顯示了法律的嚴肅性和不可阻擋的威懾力。李老師的一番話側重感情，從師生情，母子情，展開攻心，這樣一軟一硬，恩威並施，終於攻破了失足青年的心理防線。
紅臉也好，黑臉也好，都要演的真，扮的像，要是讓孩子看出破綻，一點用也沒了，而且還會讓孩子們覺得長輩的奸詐和虛偽，並產生拒不認錯的情緒，嚴重者還會借機故意搗亂，同時還要找準對象或把握好時機，讓孩子在不知不覺中鑽入長輩們善意的“圈套”。