———“三講”教育學習心得體會江總書記在考察廣東期間提出了“致富思源，富而思進”和“想一想參加革命是為什麼？在領導崗位上應該做什麼？將來身後應該留點什麼？”這對當前開展“三講”教育和黨員領導幹部加強自身建設意義重大，提醒領導幹部要時刻對照黨章進行思索，檢點個人的言行，檢討在實踐為人民服務宗旨過程中與群眾的期望存在的差距。因此，我認為貫徹這些論述應從以下幾方麵入手:
一、從鄧小平理論對建設有中國特色社會主義實踐的指導作用中，進一步增強運用革命理論武裝頭腦的主動性和自覺性
鄧小平理論已為我國改革開放２０多年的實踐證明是我們黨的行動指南，沒有鄧小平理論，我們的國家不知還要在自強的曆史進程中跋涉多少年，才能找到符合中國國情的自我發展道路。鄧小平理論是中國人民逐步邁向致富之路的理論源泉，因此，作為領導幹部，隻有深刻領會和掌握鄧小平理論及其他領導人的一係列論述的精神實質，才能更好地以鄧小平理論為指導，在前進的道路上不迷失方向，在為人民服務中盡職盡責。因此要從過去工作得失中認真總結經驗教訓，特別要從學理論抓而不緊，學而不係統，學用脫節等方麵認識到學理論的重要性，培養學理論的自覺性和係統性，在學風上有明顯的轉變，為下屬做好表率。當然，領導幹部抓好理論學習，一味仰仗自覺是不夠的，還離不開製度的保證，對領導幹部的評價要將理論水平高低作為標準之一，隻有在幾個方麵達到有機結合，學習理論才能蔚然成風。
二、從個人和家庭的奮鬥曆程中認識到艱苦奮鬥精神永遠也不會過時
作為領導幹部，個人及其家庭的處境變故自然與勤儉持家存有關聯，在致富道路上既要奮鬥，又要勤勉，二者缺一不可。作為人民的公仆，隻有帶領一班人富裕起來，才真正無愧公仆的稱號。雖然我們深圳物質生活水平普遍都有較大的提高，但是遠沒有達到富得冒油的地步。要克服“小富即安”、“小富即滿”的自滿情緒，而要牢固樹立“生命不息，衝鋒不止”的信念，永葆勞動人民本色，辦事講節約，處事講勤勉。一些領導幹部途中落馬的原因就在於不甘清貧，一味攀比講排場，生活向高標準看齊，工作得過且過，更有甚者將黨和人民利益置之腦後，將人民賦予的權利作為敲門磚和致富鑰匙，在“致富”的道路上越走越遠，最終背叛於人民。
所以艱苦奮鬥的光榮傳統要代代相傳下去，關鍵還是要各級幹部主動、熱情、樂意“傳、幫、帶”，進而使奢侈為恥，節儉為榮的社會氣氛真正形成，說到底對領導幹部自身的健康成長也是對他們莫大的愛護。
三、要以“三講”為契機，實現全黨黨風根本好轉，使黨的宗旨和信念更加堅定
江總書記的三個想一想，說到底是領導幹部加強自身修養的心理療法處方，使人們始終調整好精神狀態，無論前進道路上遇到什麼挫折和困難都能泰然處之，以共產黨員的博大胸懷，無畏而頑強地迎戰困難，不斷修正自己的言行，始終牢記黨的宗旨並自覺實踐之，真正充當起“三個代表”的角色。
做到“三個想一想”，另一個關鍵是淡薄名利，克服攀比現象，甘於清貧，樂於奉獻，達到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的境界。
此外，還應樹立強烈的時代緊迫感。人生苦短，難得有幾回搏，因此要樹立隻爭朝夕的思想，銳意進取，在有限的生命中給後人留下一些寶貴財富，這樣才無愧於共產黨員的使命，無愧於人民公仆的使命。
總之要在全體黨員中加強黨性黨風教育，開創黨建工作新局麵，從根本上改變基層黨組織局部存在的薄弱狀況，教育和管理好黨員，按黨的宗旨和黨員標準嚴格要求自己。