半命題作文“謝謝你，讓我懂得了”
素材實戰
作者：胡善恩
【2015年中考作文備考熱題】
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以後，才懂得你不容易……”《父親》的歌聲在耳畔回響，歲月的時光悄悄地從身邊滑過，勾起了我們多少回憶。想一想，成長路上，我們真的需要好好感謝一些人、一些事，是他們讓我們懂得了堅強，懂得了感恩，懂得了珍惜，因而，我們才能在青春的路上越走越遠。
請以“謝謝你，讓我懂得了_______ ”為題目作文。
要求：①把題目補充完整；②自選文體；③不少於600字；④文中不得出現真實的姓名和校名。
【名師題解】
巧借補題，引向儲存。“懂得”，是“深深的知道”的意思，寫的應是經曆之後的感悟和體驗，這種感悟和體驗讓你思想上有了提升，人生獲得了啟迪。很明顯是懂得生活道理或美德素養，如感恩、愛、幸福、珍惜、擔當、堅強、信念的力量等等。考生要抓住半命題作文留一半精彩給自己的特點，利用補題的權利，巧妙地將寫作引向自己材料的富集區。
激活思維，立體拓展。針對“謝謝你”中“你”字，我們就可以作如下拓展：“你”是人，可以寫父母兄弟、親朋師長、同窗好友，甚至是古人、陌生人等；“你”是物，可以寫動物、植物、景物，一草一木認真品味都能讓你懂得道理。很明顯後者的立意明顯要優於前者。同樣，文題中“我”既可以指自己，即寫作者本人，亦可以是第一人稱之下的任何人、任何物。作此理解再去選擇，就不容易“撞車”。
細節融情，情感真摯。本文題基本的寫作思路是一事一議，即通過生活中的事件，來展現對生活的認識或感悟。寫作中，敘事要清楚生動，要有細節支撐，能夠展現出事件讓你生發“謝謝”的原因；更要通過議論或抒情展現讓我“懂得了”哪些生活的道理，獲得了哪些人生的啟迪，讓我“走出了陰霾，健康成長”。敘事性作品，適當地穿插環境描寫，情景交融，引用名言、詩句、典故來表達情感，則會使情感更真摯動人。
【推薦素材】
素材一：
童話大王鄭淵潔第一次將童話作品寄給出版社，很快被退了回來，但有位叫楊宗的先生對其作品評價很高，就給北京某兒童文學編輯寫了一封推薦信，讓他拿著去北京。這位編輯看後又將稿子轉給負責編童話的劉老師，最終作品發表。鄭淵潔當時買了3本雜誌，並許下心願，在15年後要辦3件事：一是將這3本刊物分贈給3位編輯；二是要在北京最豪華的餐廳請他們；三是贈送給他們每人50元“伯樂獎金”（當時他的月薪是40元）。1994年9月15日，在他的處女作發表15周年紀念日這天，他在北京香港美食城宴請了這3位編輯，並在3本雜誌的扉頁上寫下了“沒有你們，就沒有我今天的成就”的贈言，並敬贈每位編輯5000元“伯樂獎”。
素材點撥：這個素材可從很多角度來考慮運用到寫作之中：一是可作為作品的引子，引出對懂得感恩話題的理解；二是可以作為懂得感恩的誘因，也就是在自己經曆事件之後，由這一素材引發對感恩的感悟和體驗；三還可以將寫作者“我”定位於鄭淵潔，則可通過擴寫完成作品。
素材二：
12歲的稻盛和犬曾隨父親去拜訪高僧，問詢人生之路。高僧讓其多說“南曼南曼”。“南曼南曼”是佛家禪語中“謝謝”的意思。稻盛記住高僧的話，將“南曼南曼”掛在嘴上。27歲，稻盛創辦了京都陶瓷株式會社，但他對製瓷一竅不通。他把自己的辦公室讓給精於製瓷的井上，把自己剛裝修好的家騰出來給井上和其他6個人住，自己則租住平房。稻盛對井上說：“我隻是一個給京瓷未來作好夢的人，你才是真正的築夢人。作夢不要太大的地方，但築夢需要。”稻盛的做法打動了井上，他們發誓要奉獻出他們所有的技能。果然，10年後，京瓷成了一家全球知名的上市公司。在日本，稻盛與鬆下、盛田、本田並稱為“四聖”。
素材點撥：這則素材讓我們懂得的道理很多：可以從感恩的角度，寫稻盛的付出，讓井上等人懂得了回報；可以從管理的角度，寫稻盛的做法讓你懂得了如何調動人的積極性；可以從成功的角度，謙虛使人進步，付出才有收獲，等等。