臨沂市農村中學體育環境現狀及對策研究
大眾體育
作者：何偉正 盛昌繁
中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）03-000-02
摘 要 以臨沂市部分農村中學為調查對象，采用文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等方法，從學校綠化環境、物理環境、體育場地設施環境、體育人際關係環境的現狀入手，對臨沂市部分農村中學體育環境的現狀進行了調查和研究。目的在於有效地提高臨沂市農村中學體育教學質量，並為體育環境建設和優化提供有價值的參考。
關鍵詞 臨沂市 農村中學 體育環境 對策研究
一、研究目的
隨著我國體育教育改革的不斷深化，學校體育環境已經開始引起廣大研究者足夠的重視，學校體育環境對學校體育教育有著舉足輕重的促進作用。本文通過對臨沂市農村中學體育環境現狀的調查分析，客觀真實的反映臨沂市農村中學學校體育環境現狀以及影響因素，了解目前農村中學學校體育環境中存在的問題，對症下藥，為臨沂市農村中學學校體育環境的發展提出相應的發展策略。為學校體育環境的發展提供理論和實踐依據。
二、研究對象與方法
（一）研究對象
選取臨沂市10所農村中學的體育教師、學生為研究對象。
（二）研究方法
1.文獻資料法
查閱、收集、整理近年來與本研究有關的資料，通過檢索中國知網等方式查閱了有關教學環境、學校體育環境等方麵的文章，然後對其進行整理分析獲得文獻資料。
2.問卷調查法
采用隨機抽樣法隨機抽取了臨沂市10所農村中學，費縣、莒南、郯城、沂南、臨沭各2所。對體育教師（30名，每所學校3名）和學生（120名，每所學校12名）進行相關內容的問卷調查，並對調查結果進行分析、整理。
問卷的發放與回收。教師問卷發放30份，回收30份，有效問卷30份，回收率和有效率為100%。學生問卷發放120份，回收108份，有效問卷100份，回收率為90.0%，有效率為88.3%。
3.訪談法
製定訪談調查提綱3份，訪問隨機選取的五位學校領導（5個縣各一位），掌握專家的看法和建議，為論文撰寫提供依據。
4.數理統計法
將問卷調查中搜集的數據在EXCEL上進行統計計算，並將所得到的數據進行整理，詳細分析。
三、研究現狀與分析
（一）學校綠化環境現狀與分析
從調查可知，體育教師認為學校綠化環境非常好的有2人占6.7%，比較好的有18人占60.0%，一般的有7人占23.3%，不太好的有2人占6.7%，差的有1人占3.3%，學生認為學校綠化環境非常好的有14人占14.0%，比較好的有46人占46.0%，一般的有13人占13.0%，不太好的有15人占15.0%，差的有12人占12.0%。總體來看，體育教師、學生對學校綠化情況的評價較高，但學校需進一步綠化環境，並做好保護工作，創造更加合適體育教學和體育活動的環境。
（二）學校物理環境現狀與分析
1.學校環境中的空氣質量問題和噪音幹擾情況
從調查可知，體育教師和學生對學校空氣質量問題的評價選擇“經常有”的分別是20人和46人，各占66.7%和46.0%，選擇“偶爾有”的分別是6人和32人，各占20.0%和32.0%，而選擇“基本沒有”的分別是4人和22人，各占13.3%和22.0%。在噪音幹擾問題上，體育教師和學生選擇“經常有”的分別是21人和48人，各占70.0%和48.0%，選擇“偶爾有”的分別是5人和33人，各占16.7%和33.0%，而選擇“基本沒有”的分別是4人和19人，各占13.3%和19.0%。可見體育教師和學生對學校空氣質量情況和噪音幹擾情況評價不高，空氣質量的好壞不僅僅由綠化狀況決定，其他環境因素也對學校空氣質量產生直接和間接的影響。