第一節 時代與家世(1 / 3)

生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石。

人生最大的快樂不在於占有什麼,而在於追求什麼的過程中。

我更關心生者的肚皮,而不是以紀念碑的形式對死者的緬懷。

——諾貝爾

阿爾弗雷德·伯恩納德·諾貝爾生於1833年,逝於1896年。

這位世界著名的瑞典化學家、發明家、實業家、黃色炸藥的發明人、諾貝爾獎的設立者,生在一個富有特色的時代,有著與眾不同的家世。這兩個時間與空間的環境,為阿爾弗雷德的生活與事業打上了深深的印跡。

19世紀30年代初,在歐洲正是新工業興起,革命風雲變幻的時候。一方麵,新工業的興起,蒸汽機的普及,鐵路的誕生,紡織工業的發展,呼喚著科學去解決現實生產中的一個個問題;另一方麵,為加快資本積累與積聚的步伐,資產階級向封建的專製統治進行了猛烈的攻擊。1830年7月爆發的資產階級巴黎革命,就是這種鬥爭的一幕。它像風暴一樣震撼、衝擊著整個歐洲,引起了一連串的連鎖反應。地處歐洲北部斯堪的納維亞半島東側的瑞典,也受到了它的影響,一向平靜的斯德哥爾摩也發生了政治動亂。這個當時僅有8萬多人口的濱海城市,不少工廠倒閉,商業蕭條,資金匱乏,加上全國性的農業歉收和可怕的霍亂病,這一切在人們心中布下了憂慮的陰影。不少人為了謀生,開始背井離鄉,流亡國外。正在這時候,阿爾弗雷德來到了這個世界,走進了斯德哥爾摩一個機械師、建築師兼建築承包商的家庭,開始了他的艱難而又輝煌的人生。可以說,這個時代的特點,給阿爾弗雷德的童年帶來了說不盡的苦難,既為他的事業提供了廣闊的天地,也摻雜了不少的艱難、挫折和複雜的牽扯。

阿爾弗雷德有著令人欽慕的家世。上溯到幾代前他的先人,有一半是資產者,有一半是農民。家族中雖然沒有出現過聲威顯赫的達官顯貴,卻也有著令人羨慕的榮耀與平靜。先人們都有自己的事業、良好的家教,而且富有智慧。阿爾弗雷德同他的父親一樣,對家譜不感興趣。他重視自己的奮鬥,不願站在先人們的蔭庇下、躺在先人們的名望上生活,雖然他的先人中不乏流傳於世的人物,奧洛夫·魯德伯克(1630—1702)——阿爾弗雷德的曾外祖父——就是其中的一個。

奧洛夫·魯德伯克是位傑出的瑞典科學家。他曾改革了瑞典著名的烏普薩拉大學,並擔任過校長。他具有藝術方麵的天賦,通曉天文、數學、物理、機械、化學、植物、動物、解剖學、建築、炮兵科學及煙火製造術等方麵的知識,並且在大學教過這些課程。這位博學多才、被他的後人引為自豪的科學家,在23歲(1653年)時,發現了淋巴腺及其功能,補充了英國著名醫學家哈維的血液循環理論,這使他贏得了眾人的尊敬。在1679年至1702年,他出版了巨部曆史考古學著作《大西洋》,這使他成了世界知名人士。阿爾弗雷德一生熱愛科學,尤愛化學,醉心於發明創造,他的血裏流淌著與這位先人一樣的天賦。

阿爾弗雷德的曾祖父奧洛夫·珀森·諾貝利葉斯(1706—1760),就是奧洛夫·魯德伯克女兒的小兒子。奧洛夫·珀森·諾貝利葉斯繼承了外祖父奧洛夫的藝術天賦,擅長繪畫,是位很有成果、很有名氣的纖細畫家。他的兒子,即阿爾弗雷德的祖父老伊曼紐爾·諾貝利葉斯(1757—1839),是位外科醫生,曾在軍隊當過軍醫,在家鄉耶夫勒當過地區衛生官。他在軍隊服役時,將他的姓改為了諾貝爾。阿爾弗雷德的父親伊曼紐爾·諾貝爾是他的大兒子。在阿爾弗雷德的家庭中,對他影響最大的,就是他的父親和母親卡羅萊娜。

伊曼紐爾·諾貝爾(1801—1872)繼承了先人們的天才稟賦,是位很有特點的人。可以用這樣的語言來概括他:心靈手巧,多才多藝;富於想象,勤於思考,雄心勃勃;身材魁梧,體格強健,脾氣暴躁;有著不屈不撓的勇氣和異乎尋常的精力。他沒有進過正規學校,是自學成才。14歲那年,他就去當了水手,隨遠洋帆船出海在外闖蕩,曾到過地中海沿岸的一些國家和遠東。他在一次海難中險些被淹死,脫險後,結束了三年充滿風險的生活,於1818年回到故鄉。

伊曼紐爾天資聰穎,對機械、建築與化工頗感興趣,他沒有受過正規的教育,但憑著直覺、觀察和親身實踐,就顯露出了這方麵的特殊才能。就在他回到家鄉不久,國王查理四世和他的隨從要路過他的家鄉耶夫勒,那時他正在當地接受建築方麵的學徒訓練。為了迎接國王,伊曼紐爾憑著在埃及接觸到的建築知識,以及他對到巴黎看過且曾令其激動不已的凱旋門的記憶,就依樣造了一座,向國王表示致敬。這座在短時間內倉促而成的建築令國王及隨從感到驚喜,伊曼紐爾也因這一才能的展現,受到了瑞典兩位傑出建築師的關心,他們資助他進了斯德哥爾摩建築學院建築係學習。

這座學校是座專為成年人深造而設立的夜校。伊曼紐爾在這裏一邊學習一邊設計,他的聰明才智和發明天賦得到了進一步的展現。他善於鑽研,領悟得快,學習成績優異,年年都獲得了學院的獎學金。同時,他所設計的活動木屋和螺旋形樓梯模型,也因新穎別致、富有創見獲了獎。學習期間,他還兼任了這座學院機械係的設計員和助教。後來,他又轉入了工程學院學習,這也是座夜校。在這座學院學習期間,他又因亞麻精整機的設計而獲得了年度獎。這兩座學院雖然都屬於幫助成人深造的夜校,但幾年的學習,卻使伊曼紐爾受到了良好的專業訓練,為他以後走上發明創造之路打下了基礎。1828年,他發明的“諾貝爾機械運動”(一種機械轉換器)獲得了專利,從此,他作為一名發明家開始顯露頭角。