父親的教育(1 / 1)

爺爺在父親三歲時就去世了,留下六個兒子一個女兒,父親最小。與哥哥們一樣,父親隻念了幾年小學,但卻幸運地當了木工師傅的學徒,隻因他是最小的男丁。後來,他成了一個寡言而堅韌的木匠。父親很少教訓我們,我們卻在他的沉默中學得了許多。

小時候,我吃完飯如見桌上仍有菜肴,常舍不得離去,忍不住又吃幾口。而父親一旦把碗放下,決不重新動筷子。父親要很早出門,母親忙著做菜時,他已稀飯就著羅卜幹吃開了。等菜上了桌,他已放下碗筷。母親擔心他幹活太累,勸他再添上一碗,父親從沒有,不管那菜在我們看來是多麼可口,他不會再看一眼。當時,小小的心靈裏有奇怪,亦有敬服。當漸漸長大,我才懂得,那是父親的原則。

父親雙手因幹活而傷痕累累,粗糙無比。碰到我們的書本時,卻總輕柔地摩挲著,帶著一種敬畏。晚上,我們趴在小桌上,點著小油燈寫呀,算呀,父親便聚精會神地看。每每會留下一些打稿的紙頭,父親仔細地收在貼身衣袋,第二天,把紙頭弄得平平展展地交給我們:“這個還有用麼?收好。”看著那片紙頭躺在父親的大手裏,顯得那麼重要,我第一次懂得了尊重。

父親的木匠活在附近村寨裏口碑極好。他答應今天幹好的活決不拖到明天。所接的活計,大到眠床,小到矮凳,同樣慎重對待,都做得厚重,刨得光滑。村裏有人開玩笑,說睡了父親做的床,這輩子就沒機會睡新床了。可這也費去了父親不少精力,連好心的同行都勸父親省點力氣,省點時間,可多接一件活。父親總是靜靜地說:“咱做的是名譽。”現在,每做一件事,腦海總不知不覺浮出父親這一句話。

當家裏第一次有了電視機,我們為之雀躍。在學好功課的前提下,父親並不禁止我們看。奇怪的是,目不識丁的父親竟特別愛聽交響樂。那時,我們一致認為,電視裏那些呆坐著,胡亂弄出吱吱呀呀的聲音的人無聊透頂。父親卻陶醉似的:“你們聽,好像春天花開了,鳥叫了,還有山上石洞裏的泉水……”我們好奇心頓起,靜下心來,竟也感覺得到音樂的美妙。父親用自己獨特的方法讓我們學會欣賞。

每每海闊天空教導學生時,想起木訥的父親,竟有一種慚愧。