一個熱情的人，能用他的熱情感染周圍的一切，能使周圍的人如沐春風，能使冷漠的人際關係變得溫馨、和諧。熱情無論是對成年人還是孩子來說，都非常重要。一個充滿熱情的人，走到哪裏都會受人歡迎。
沒有熱情的孩子很難得到長輩和周圍夥伴的喜愛，而且如果一個孩子生活沒有熱情，很容易導致她越來越孤獨和茫然，對周圍的一切將越來越沒有興趣，這也很容易導致孩子產生心理疾病。所以，父母應該盡量讓孩子變得生機勃勃。
在某市公開選評的10位“優秀市民”中，14歲的雯雯格外引人注目，因為10位入選者中，隻有她一個人是未成年人，而其他9位都是來自該市各條戰線上有突出貢獻的人物。
是什麼使一個14歲的少年從百萬市民中脫穎而出，進入“優秀”行列的呢？在“探秘”雯雯成長的過程中，我們發現她既沒有代表學校參加過文化課競賽，在體育方麵也沒有什麼突出的成績。但是，雯雯身上所具有的優點——熱情，又是許多孩子和成年人所不具備的，而正是熱情的秉性成就了雯雯的今天。
同學們說，雯雯有一張笑臉，她的微笑感染了周圍的人，她友好地對待周圍的每一個人。雯雯帶頭為貧困生捐款；把自己的早餐給了一位乞討的殘疾小朋友；星期天常幫小區裏獨居的李奶奶打掃庭院；和父母一起到福利院做義工；在公交車上主動為他人讓座；用自己的零花錢買一些水果去醫院看望生病的同學實事求是地說，雯雯相對於其他9位入選者來說太平凡了，她做的每一件事都很細微、很普通，普通得讓許多同齡的孩子不屑去做。但是，雯雯卻以她的熱情征服了周圍的人，包括那些曾經冷若冰霜沒有感情的人。那麼，雯雯的父母是怎樣教育雯雯的呢？雯雯上幼兒園時，一次媽媽帶她坐公交車去郊區的姥姥家。在車上，小雯雯高興地唱起了《小老虎》這首兒歌。可唱完後，她驚奇地發現隻有媽媽一個人鼓掌。“媽媽，我唱得不好嗎？”雯雯問。“不，你唱得棒極了！”“那為什麼車上的阿姨和叔叔他們都不鼓掌呢？”“這個……”媽媽想了想後，說：“那是因為你還不夠熱情。”“媽媽，什麼是熱情？”“熱情就是對周圍的人發出真誠的微笑；就是在幼兒園裏主動扶起摔倒的小朋友；就是把自己的玩具主動和其他小朋友交換；就是進幼兒園的大門時，和傳達室的爺爺說聲‘早上好’；就是在小區裏碰到打掃衛生的阿姨時，有禮貌地打一起招呼；就是別的小朋友哭泣時，你主動上前安慰……”
“媽媽，要是我這樣做了，阿姨、叔叔還有小朋友們也會這樣對待我嗎？”“當然，即使別人不這樣對待你，當你熱情地對待別人時，你也能感到快樂。”媽媽耐心地對雯雯解釋道。
小雯雯牢牢地記住了媽媽的話，並在生活中嚐試著這樣去做。她果然收獲了很多人的笑容，並受到了同齡人的歡迎。現在，熱情地對待周圍的人和事，已成了雯雯的習慣。
毫無疑問，雯雯媽媽的教育方法是成功的。事實上，教育孩子的確不需要講什麼深奧的大道理，關鍵在於用生活中平凡的小事來啟迪孩子，並讓孩子明白這樣做的重要性。培養孩子的熱情品質也是如此。當孩子懂得用熱情的態度對待周圍的人和事時，她也能得到同樣的回饋。
熱情是一種執著，熱情是一種樂觀，有了它，便有了原動力，才能一步一步前進，攀上高峰。那麼，作為父母，該如何培養孩子的熱情呢？
1、父母要經常表揚孩子父母大膽地讓孩子幹一些她力所能及的事情，孩子成功了，就要好好表揚她。孩子受到了表揚，就會增強信心，體驗到做事情的樂趣，從而調動她新的熱情，誘發孩子的進取心。
2、鼓勵孩子做室外運動經常讓孩子做室外運動，可以促進孩子的身體健康，也有可能讓孩子愛上運動，也會使他運動的自主性不斷增強。
3、培養孩子的興趣很多成功的人都是由於興趣的驅使，經過全身心地投入才有所成就。所以，隻要孩子對某個事物表示出了興趣或者關心，父母就要想辦法鼓勵她一直做下去。
熱情無疑是我們最重要的秉性和財富之一。不管我們是3歲、30歲、還是90歲，我們都需要熱情，熱情能為我們帶來終生的成功。