第二章 高三生活1(1 / 2)

每天她都給自己十分鍾的時間回想,然後告訴自己充實的一天即將開始。

那個該死的《致給愛麗絲》又響了,伴隨著廣播裏的錄音,“尊敬的老師,親愛的同學們…共同度過美好的一天”,接著是英文版的又一遍。

班任六點半之前就來了,坐在門口等著抓遲到的,這段時間總是能聽到嘈雜的聲音,叫著班任來了,老大來了之類之類的,雲溪喜歡帶著耳機,與世隔絕,mp5上單曲循環著東方神起的《foreverlove》,這是她保持了四年的習慣,每次她都撒嬌似的對同桌說,咱倆聽歌啊!直到同桌也厭煩了,無語的問她,你這裏麵4g的,那麼多歌,幹嘛老循環一首啊!她就咯咯的笑,自顧自的聽著。

雲溪承認她沒來由的享受著老師們給的偏愛,她喜歡的話,可以單獨去個自習室,可以免費被輔導,可以霸占著來主持答疑自習的語文老師一節課,但是她不快樂,所有人都知道。原因,隻有她知道。

小澤走的那年冬天,她一直感冒咳嗽,又不喜歡耽誤上課,所以在附近的診所勉強治病,直到幾個月之後才在一家大醫院裏確診為哮喘。醫生說過,隻看著一次了,如果以後還會犯,就不能根治了。她被忙碌的父母扔在醫院,7樓,重症監護病房的急救室,沒有人陪她,於是她學會了如何推著吊瓶架打飯,於是她開始喜歡寫一些東西,於是她看到了更多的遺棄事件,讓自己更沒有安全感。有時她想找個人抱抱,什麼都不說,隻是一個擁抱,但是她有的隻是毫無生機的病房,一個暗自垂淚的夜晚,她害怕一個人,但是也隻能一個人。她在孤單中變得堅強,也變得封閉,沉醉於回憶,不能自拔。玻璃窗隔著兩間病房,但是隔不住視線,她在那裏親眼目睹了一個51天的孩子的死亡。這讓她的內心極度恐慌和痛苦,她在想,如果有天被人放棄了治療,是不是也會這樣死去?她無法忘記那個叫一丹的女孩子是如何就在隔壁死去的,但是她卻不能知曉自己最好的朋友的結局。

有人說小澤是搶救無效,有人說小澤根本沒有救的必要,有先天性心髒病的孩子從來都活不久,有人說那個害他受傷的孩子的家人要私了,也有人說他被送去了大城市手術。

她不知道,於是一麵說服自己說他去了,不要懷有太大的期望,一麵又不可遏製的想去海事,她就那麼堅定而傻氣的認為,如果他在,就會在海事等她。

她暗示著自己小澤可能還活著,這樣在那些個淒涼冷清的夜才會有種溫暖,在那個彌漫著消毒水味道的醫院,才會有屬於她的一份人情。打掃衛生的護士九點來檢查,沒心沒肺的說著,“把這屋裏收拾收拾,吃飯的用具都刷了放櫃子裏,你一個女生不知道幹淨麼?趕緊收拾。”可是要怎麼收拾呢,沒有其他人在,左手埋著針,打著點滴,要怎麼刷碗怎麼收拾呢?護士臨走時還說,也不知道爹媽哪去了,把個孩子扔著,有娘養沒娘教的。