藝術院校學生參加教學實習劇目製作管理的模式構想
學術論壇
作者：孫亮
藝術院校的教學實習是教學過程的重要組成部分，是貫徹“理論聯係實際”這一教學原則的重要體現。通過教學實習，開闊思路、拓展視野，幫助學生消化、體驗、提升所學理論知識和技能，增強學生藝術實踐和創新能力，從而提高教學質量和人才培養質量。
中央戲劇學院作為中國藝術教育的最高學府，十分重視學生的教學實習，建立了獨具特色的演出實習體係。並明確規定：“教學實習是中央戲劇學院的教學體係的一個重要組成方麵，是中央戲劇學院教學的特色體現，也是檢驗本科教學質量的重要措施，向社會展示學院教學成果的重要手段。”①
一、中央戲劇學院的演出實習體係
為確保教學實習劇目的演出質量，學院製定了《本科教學實習劇目、畢業劇目製作管理規定》，對教學實習工作內容和管理加以規範。內容包括演出劇目數量及製作經費標準、演出劇目選定、主要創作人員遴選、演出場地及使用期限、演出劇目舞美製作、演出劇目審查等方麵，分別從人、財、物的提供和分配，時間和空間的利用和保障方麵做出了明確規定。
二、戲劇管理係學生參加實習劇目製作管理的現狀
本文所談到的“實習劇目製作管理”是指由戲劇管理係承擔的實習工作，內容包括演出營銷管理、舞台監督和舞台的其他管理等。除此之外的其他部分，將不作為研究對象加以探討。作為管理係的學生，通過參加實習劇目的工作，可以提高學生們的操作技巧和能力，增加經驗和強化認識，參加實習劇目演出製作管理的目的主要有以下幾個：
1.熟悉劇目製作管理的流程環節和內容；
2.進一步加深對創作的認知和理解；
3.將所學管理理論和知識應用於實踐；
4.在實踐中培養和鍛煉管理能力。
（一）主要工作內容
戲劇管理係的學生在學院實習過程中，要完成哪些工作呢？我們根據幾年來的情況對主要實習內容和流程進行了總結和梳理：
1.確定實習劇目，及時與導演聯係溝通
確定實習劇目後，主動了解劇目的相關情況（包括導演、主創等信息及聯係方式），及時與導演進行聯係溝通。
2.劇目跟排及前期準備
與導演進行溝通，確定排練時間（一般情況下，排練時間由導演決定，管理係學生要配合導演完成排練）。
3.製作會時間的確定、通知及召開（製作會會務安排與管理）
製作會的時間一般是在進場前一個月。在與導演溝通確定時間、地點後，向各個部門的人員發出通知，包括舞美設計、服裝設計、化裝設計、燈光設計及布景製作、道具製作、服裝製作、指導教師、宣傳統籌、票務統籌等。並且提醒設計人員攜帶參加會議所需設計圖及模型。
4.聯排期間的管理
在這一時間段內，要根據排練的記錄情況，將道具表、服裝表做出；安排好進劇場之後的日程，並將日程安排及時通知所有設計、製作、演員等相關工作人員，確保在進劇場時各個環節不出紕漏。確定錄像時間，並且做好錄像申請。
5.進劇場後的裝台、合成、聯排、彩排
一般情況下，進劇場裝台時間為1天半或者2天，可以安排演員進行服裝、化裝的試裝工作；同時利用裝台的空餘時間，舞台監督應將上下場口的道具桌布置、後台的服裝放置及搶裝區的安排工作做好；合成期間，舞台監督要跟隨導演做好記錄；遇到問題要及時與劇場老師聯係；彩排時，要提前拍劇照。
6.領導審查與正式演出