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作者：本刊
孩子微博秀
微博世界的小學生：我的親戚項溫嫻是一個11歲的“兔女孩”。我到她家時，她正和弟弟一起用微博向親朋好友拜年。看著她那得意的樣子，我不服氣地說：“告訴你吧，微博我也有！”她一臉不相信的樣子：“騙誰呢！”於是我就打開了自己的微博證明給她看，與她一起分享我的博文。
聽路曆程：糗事：今天開學頭一天，媽媽送我去學校，走到校門口，看見和原來幼兒園門口一樣站著的兩位穿著製服的叔叔，我走過去鞠躬並說：“保安叔叔好！”兩位叔叔同時樂了，說：“回來，回來，不對，我們是警察叔叔，不是保安叔叔，你再叫一遍！”我不好意思地低頭轉身就走了！
繼手機短信和QQ後，微博已成為時下孩子們使用最多的交流方式之一。“微時代”來襲，孩子通過在網絡上發表微博來“直播”自己的學習生活情況，有的孩子還會上傳手機隨拍的照片等。另有一部分孩子會選擇在微博上表達自己的情緒，例如他們會通過微博宣泄學習的壓力：“雖然爸爸媽媽很少跟我說‘要努力’之類的話，但是可以感覺到他們對我的期待，壓力真的好大啊！”“微時代”來襲，對孩子熱衷網上“織圍脖”，大家也是各執一詞。
了解孩子想法，增進親子關係
唐先生：2009年，微博才剛興起，我就給6歲的兒子冬冬注冊了一個微博作為生日禮物，希望以此記錄孩子的經典語錄與事跡，共同見證一個普通男孩幸福成長的“微曆史”。一年後，冬冬無意中發現了這個微博，非常興奮，一定要自己玩。現在的孩子接受新事物的能力很強，玩電子產品很容易上手。他看到我在微博中記錄他生活中的趣事，也會發表如“爸爸好凶”、“媽媽好漂亮”之類的留言。我計劃等孩子再長大一點就把微博轉交給孩子自己經營。
章媽媽：我覺得微博是個挺好的和孩子交流的平台，家長可以通過微博了解孩子的學習生活情況以及想法。得知兒子注冊了一個微博後，我也注冊了一個賬號。開始時我隻是想“潛伏”，通過微博“偷窺”一下孩子的生活，後來發現兒子會在微博上表達自己的情緒。麵對兒子的一些困惑和壓力，我經常“現身”與兒子一起交流討論。這不僅增進了我和孩子之間的親子交流，還讓孩子的學習成績有了提高。
Alice（六年級學生）：我喜歡在微博裏分享和爸媽之間的生活趣事，我和爸爸媽媽共用微博賬戶，雖然大部分時間都由我自己發揮，偶爾媽媽在微博裏也會“爆料”我好玩的糗事。我覺得現在和媽媽的關係就像一對無話不談的好姐妹，感覺很親切。
過度關注網絡，導致學習分心
馬先生：微博上的內容缺乏審核關卡，孩子會經常轉發、瀏覽一些負麵內容，不利於他們身心的健康，而且孩子太專注於發微博，甚至上課都不好好聽講，導致學習分心。我的女兒也有微博，有一次無意中得知了女兒微博的昵稱，就上網去搜搜，發現女兒的微博裏經常會轉發一些成人笑話和不良的圖片，而且我還留意到女兒很多微博都是通過手機發送的，而顯示的時間都是上課時間，可見，女兒是利用上課時間來玩微博的。為此我勃然大怒，憤然沒收了女兒的手機。而女兒則認為我“偷窺”了她的隱私，也很生氣，我們之間的關係為此鬧得很僵。
邵先生：我的孩子有一部能上網的觸摸屏手機，他經常機不離手，時時拿著手機拍照、寫字，後來才知道他在發微博。每天開車送兒子上學時，他一路上也寫個不停，放學路上、回家以後也是如此，甚至連上廁所也帶著手機。平時讓他寫作文要咬爛筆頭，寫起微博來怎麼就有說不完的話呢？為了了解孩子的想法，我開始關注他的微博，發現同學的趣事、學校來的新老師、路上看到的故事、對作業太多的抱怨，甚至連一日三餐都是他的微博話題，加上轉發、回複感興趣的話題，最多的時候他一天寫的微博內容就有上千字。孩子每天早上起床後的第一件事，就是看同學的微博有沒有更新。這樣下去能不影響學習嗎？