原文
讀書到二三十歲，定要見些氣象。便是著衣吃飯，也算人生一件事。每見汝吃飯忙忙碌碌，若無一絲空地。及至飯畢，卻又閑蕩，可是有意思人。
——溫璜《溫氏母訓》
白話
讀書讀到二三十歲，定要讀出個氣象來（可以看出一個人的儀表、風度、氣質）。就算是穿衣吃飯，也是人生一件事。我看你吃飯總是忙忙碌碌，好像沒有一絲閑暇。等到吃完飯，你又到處閑蕩，(你這樣)有什麼意思呢?
家訓史話
“腹有詩書氣自華”這句詩出自北宋大詩人蘇軾的《和董傳留別》。這是蘇軾寫給朋友董傳的一首留別詩。董傳生活貧困，衣衫樸素，但他飽讀詩書，滿腹經綸，平凡的衣著掩飾不住他樂觀向上的精神風骨。
蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而這一句卻廣為傳誦，原因就在於它經典地闡述了讀書與人的修養的關係。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。讀書的作用不僅在於占有知識，還在於提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養成高雅、脫俗的氣質。清代學者梁章钜說：“人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列於士大夫之林。”事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現出的氣質與素質是絕不相同的。“腹有詩書”指飽讀詩書，滿腹經綸，“氣”可以理解為“氣質”或“精神風貌”。全句的重心在“自”上麵，它強調了華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。
董傳身處貧窮，卻始終保持著樂觀向上的精神風貌，追求著自己的人生目標。顯然，蘇軾對董傳的人生態度還是非常欣賞的。
古訓今鑒
溫母教育兒子讀書人要有思想有格調有氣質，讀來就好像耳聞目睹母親在教訓兒子的情景。