高校畢業生就業難已經成為全社會廣泛關注的熱點問題。我國各級政府和主管部門高度重視大學畢業生的就業問題，不僅下發了多個關於大學生就業的文件，而且采取了強有力的解決措施，並出台了許多相應的優惠政策。但是，高校畢業生的就業問題依然不容樂觀，就業形勢依然緊張而嚴峻。“大學生失業率”已成為一個公眾普遍關心的指標。中國社科院2012年《社會藍皮書》的數據顯示：2008年大學生失業率為9.1%，2010年失業率為12%，2011年失業率為17.5%。
2012年全國普通高校畢業生680萬人，預計100萬以上大學生難以找到工作，就業形勢十分嚴峻。在國家越來越重視職業教育的今天，職業院校的畢業生規模越來越大，培養合格的職業技術人才以滿足社會的需求是高等職業院校的職責，通過就業指導，幫助學生樹立正確的擇業觀，引導學生開拓思路，提高認識，擺正位置，正視就業現實，掌握求職方法，克服好高騖遠、急功近利的思想，實現順利就業已成為當前高校改革和發展的一項緊迫任務；而要做好畢業生的就業工作，就需要學校從事就業指導工作的相關部門認真探尋就業指導的客觀規律，為大學生提供及時而科學的指導和服務。鑒於此，對高校就業指導進行全麵分析和研究，編寫一套科學係統、具有較強指導意義的教材有著特別重要的意義。本教材的編寫旨在幫助高校學生全麵了解就業指導的意義、內容和方法，提升學生的就業能力和綜合素質，為就業做好充分準備。
本教材緊緊圍繞教育部相關文件精神，結合我國高等教育改革和高校發展的特點，吸取了最新的教學和科研成果，立足於大學生就業的現實，以職業生涯規劃與發展為主線，突出模塊化的項目任務引導，通過職業生涯規劃、職業能力培養、職業精神培養、就業指導、創業指導等5個模塊13個項目，引導學生“思”與“練”，不斷地自我認識，自我調整，自我完善，最大限度地實現自己的人生價值。希望可以幫助大學生們揚起屬於自己的職場風帆，平安就業、滿意就業，實現從理想職業到職業理想的轉變。
本教材在編寫過程中得到了江西省教育廳的支持及有關專家的具體指導和幫助，在此一並表示衷心的感謝。由於時間緊迫、作者水平有限，書中難免有疏漏之處，真摯地希望讀者對書中存在的問題給予批評指正，我們將在實施就業指導的課程中加以改正。
編者